高校教师职业道德建设探析.pdfVIP

维普资讯 2002年 12月 佳 木 斯 大 学 社 会 科 学 学 报 Dec．，2002 第 2O卷第 6期 JOURNAlOFSOCIAlSCIENCEOFJIAMUSIUNIVERSITY V01．20No．6 高校教师职业道德建设探析 邓晨光 (牡丹江师范学院，黑龙江 牡丹江 157o12) [摘 要]高校教师在教育活动 中起主导作用，加强教师职业道德建设十分重要 。但 目前部分教师职业道德 存在一些令人担忧的问题 。本文在认真分析高校教师职业道德现状 的基础上 ，提 出了解决的思路 。 [关键词]高校教师；职业道德；建设 [中图分类~--]G451．6 [文献标识码]A [文章编号]1O07—9882(2002)06--0121--02 道德是做人 的规矩 。一般地说 ，它是 由一定社会 应该说 ，我 国高校大多数教师 ，都能 自觉地按照 的经济关系决定的，以善恶标准评价的，依靠人们 内 党和 国家的要求 ，恪守教师职业道德 ，尽心尽力做好 心信念、社会舆论和传统习惯来维系 ，调整个人与个 本职工作 ，推动 了我 国高等教育事业不断地 向前发 人之间及个人与社会之 间的原则和规范 的总和。它作 展 。然而 ，在 当前 的现实条件下 ，部分教师 中存在着一 为社会的上层建筑和意识形态与人们 的社会生活紧 些不容忽视和值得注意的问题 。 密地联系在一起 ，并广泛地渗透 于人类生活的各个领 一 是教师职业道德 目标不够 明确 ，信念不够坚 域 ，发挥着十分重要 的社会作用 。与此相适应地 也就 定 。当前我 国正处在世纪交替的新形势下 ，在全 民族 产生 了社会公德 、婚姻家庭道德和职业道德等形式 。 的道德建设 中，教师职业道德起着重要作用 ，我 国在 职业道德是一个特殊领域 ，是一般社会道德在职 校大学生有几千万人 ，教师道德对这些学生道德心灵 业生活中的具体体现 。它是与人们职业角色和职业行 的影 响是多方面 的、深刻 的，从起码 的文明礼貌习惯 ， 为相联系的一种高度社会化 的角色道德准则和规范 ， 一 直到道德观 、人生观 、价值观 。大学生经过教师 的培 教师职业道德是职业道德 的重要组成部分之一 ，它是 养和熏陶，毕业走 向社会后 ，通过个人 的劳动和社会 指从事教师工作 的人们 ，在教育劳动过程 中应该遵循 实践 的 自我教育 ，使 原有 的道德素质受到砥砺 ，得 到 的道德规范 ，以及 自觉形成 的与道德规范要求相适应 巩 固和充实 ，如果再与其职业相结合 ，就会形成他们 的道德观念 、道德品质和道德情操的总和 。教师职业 的整个道德理想 。可见 ，教师职业道德 目标 的确立对 道德伴随着人类教育活动 的产生发展和教师职业 的 促进全 民族道德 的提高 ，具有何等 的重要性 。然而 ，在 出现 ，并在一定 阶级或社会道德影响下逐渐形成和发 市场经济大潮的冲击下 ，一些高校教师淡化 了正确理 展起来 。教师道德从属于社会道德并受社会道德原则 想的培育，对 马列主义信念产生了动摇，明辨是非能 的制约和影响，但它又有 自身相对独立 的体系和发展 力降低 。因此，在向学生传播知识的同时，不能正确引 规律 ，并 以特有 的内容和方式作用于人类教育活动 的 导学生树立科学 的世界观 、人生观和价值观 ，甚至有 正常发展 ，影响着社会经济 、政治和道德建设 ，教师职 些教师在授课 时宣扬社会 的阴暗面 ，发表一些偏激 、 业道德状况如何 ，将直接影响一代人 的成长 。 错误 的观点，对理想 、信念 、人生观正在形