《2010本科课堂教学质量评价指标》.doc

《2010本科课堂教学质量评价指标》 1 教师按时上、下课 2 教师在课程开始就向我们明确课程的教学目标、教学内容、考核方式 3 教师选择的教材适合课程的学习* 4 教师讲解清楚、深入浅出，启发性强 5 教师对课程重点、难点内容突出讲解 6 教师授课能够根据课程内容理论联系实际 7 教师注重培养学生的学习兴趣和自我学习能力 8 教师鼓励学生质疑 、提问、研讨 9 教师合理安排与课程相关的阅读文献或作业 10 教师对我们的作业情况予以反馈 11 整体上讲，教师对教学工作认真负责 12 通过教师的教学，我在这门课程上的收获很大 *教育部指定的“两课”教材及暂无教材的课程除外。 《体育课教学质量评价指标》 1 教师按时上、下课 2 教师对教学工作认真负责 3 教师在课程开始就向我们明确教学目标、教学内容、考核方式 4 教师指导学生做好准备活动，安全措施得当 5 教师讲解清楚、简明，示范标准，易于模仿掌握 6 教师根据学生的身体条件，因材施教，运动量适当 7 教师注重培养我们对体育课的学习兴趣 8 教师注重培养我们的终身体育观念 9 通过教师的教学，我在这门体育课中得到收获 10 总体上讲，我对教师的教学很满意