《世界地理》课程说明书.doc

《》，/Sites/dili/default.asp [2] / 四、教学信息 教学目标 本课程设置的目的在于 第一章 全球地表形态与全球气候（8学时) 第一节 内力作用下的全球地表形态 一、全球海陆分布大势 二、大陆和洋底地形 三 、地表形态的变化 1、世界地理的研究对象是什么？ 2、世界地理的学科特点与学习方法。 第2周 第二节 全球气候带和气候型及其分布规律 全球的气候带和气候型 世界气候的分布规律 第三节 地表环境异常引发的全球性自然灾害问题 第3周 全球陆地自然带的基本格局及其理论研究（4课时） 陆地自然带的形成与分布 自然地理环境的整差理论和地域分异 1.板块构造学说的基本思想 2. 以北半球的气候带和气候类型为例，揭示世界气候的主要分布规律。 第4周 全球海洋及不断发展的海洋人类活动（6课时） 第一节 全球海洋的分布与洋流系统 第5周 第二节 海洋资源的开发 第四章 全球人地关系发展的历史轨迹（4课时） 第一节全球人地关系的历史发展 第二节当代人地相互作用的全球性与全球和持续发展 第6周 第五章 全球人类活动的基本地域格局（4学时） 第一节 人类文化活动的地域格局 第二节 人口发展的地域格局与城市化 第三节 人类生产活动的纬向空间差异 第四节 人类经济发展的地域格局 第7周 第六章 亚洲（12） 第一节 亚洲地理概述 第8周 第二节 亚洲的工业化与代表性工业化国家 亚洲的工业化与地域格局 1亚洲存在哪些区域性人地关系问题？试分析成因 2.分析日本经济布局的形成原因。 第9周 亚洲惟一的发达工业化国家-日本 第10周 第三节 亚洲的发展中国家和地区 印度 西亚 第11周 欧洲（8课时） 欧洲自然地理概论 欧洲自然地理环境的基本特点。 第12周 欧洲人文地理概论 欧洲主要国家 英国 法国 鲁尔工业区的形成原因 第13周 欧洲主要国家 德国 俄罗斯 第14周 第八章 非洲（4课时） 第一节 非洲地理概论 一、地理位置和大陆轮廓 二、自然地理环境结构 三、非洲历史发展的政治地图的演变 四、贫困的大洲及其形成原因 第15周 第九章 美洲 （10课时） 第一节 美洲自然地理概论 美洲自然地理环境对经济发展及产业布局有何影响？ 第16周 第二节 美国 第17周 第三节 中美洲与加勒比海地区 第18周 课程答疑 教学方法 与手段 通过教材进行基本内容讲解，理论联系实际，并辅以多媒体辅助教学手段。 学习方法 课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习、浏览教学网站。 五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等） 实验名称及时间： 六、成绩考核 平时成绩 平时作业成绩作为参考(不按时完成作业或不交作业者，根据情况在期末考试成绩中扣除10分～20分。) 期末成绩 期末成绩占100%，120分钟，满分为100分）。 题目类型有简答题、论述题、判断题、绘图题和填空题等。 考试说明 缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修；补考或重修时，期末考试占100%。 备 注 1．开学一周内，班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。 2．若以e-mail与老师联络时，请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。 3．修读本课程的同学均应准时到课，若无法准时前来，应有请假条。 系主任签名：　　　　　　　　　　分管教学院长签名：　　　　　　　 　 年　 月　 日　　　　　　　　　　　　　 年　 月　 日