《社会心理学》公共选修课程教学大纲.doc

《社会心理学》公共选修课程教学大纲.doc

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《社会心理学》公共选修课程教学大纲.doc

《社会心理学》公共选修课程教学大纲 The psychology of society 课程代码: 课程归属:人文社科类 开课校区:大学城 开课学期:上、下学期 容纳学生数:160 不适用专业:无 总学时数:24 总学分数:1.5 编写年月:2007年5月 修订年月:2007年7月 执 笔: 一、课程的目的 本课程以社会心理与行为的特点为着眼点,从社会认知、社会感情、社会动机、社会态度、群体心理等方面介绍了社会心理学的基本理论和观点,从心理学的角度解释、理解和梳理社会问题,概括社会生活,并加入“人格培育”、“人际关系”和“心理健康”的内容,使引导学生对社会群体、大学生群体行为等做出自己的理解与认识,亦即提高心理品质和人格建设。 二、课程教学内容及学时分配 1.社会心理学的历史与理论 3学时 (1)社会心理学的形成与历史 (2)近代社会心理学的发展 (3)社会心理学的基本理论 2.社会化 3学时 (1)社会化的含义 (2)社会化的因素 (3)社会化的理论 3. 社会角色 3学时 (1)社会角色概述 (2)角色理论 (3)角色学习、扮演和冲突 (4)性别角色差异 4. 社会认知 3学时 (1)社会认知概述 (2)社会认知的基本范围 (3)影响社会认知的因素 (4)印象的形成 (5)社会认知的归因理论 5、社会态度 3学时 (1)态度概述 (2)态度与行为 (3)偏见 (4)态度的测评 6、人际关系 3学时 (1)人际关系概述 (2)人际吸引 (3)人际关系的测量 (4) 三、课程教学的基本要求 1.本课程以课堂为主,。 本课程采用平时成绩30%和理论考查70%相结合的方式进行考核。 四、本课程与其它课程的联系与分工 先修课程: 无 本课程是,各章重点讲授基本概念、原理和方法,使学生对有一个总体上的认识、把握。 [1]全国13所高等院校《社会心理学》编写组编,《社会心理学》第三版,南开大学社出版,2003年7月出版 [2]沙莲香主编,《社会心理学》,中国人民大学出版社,2002年8月第一版 1

文档评论(0)

gtez + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档