2015届高考数学二轮专项精析精炼:2014年考点46 分类加法计数原理与分步乘法计数原理、排列与组合.docVIP

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  • 2017-08-08 发布于广西
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2015届高考数学二轮专项精析精炼:2014年考点46 分类加法计数原理与分步乘法计数原理、排列与组合.doc

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温馨提示: 此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,关闭Word文档返回原板块。 考点46 分类加法计数原理与分步乘法计数原理、排列与组合 A.60 B.90 C.120 D.130 【解题提示】题设条件1≤|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|≤3意味着x1,x2,x3,x4,x5有4个,3个,2个元素为0. 【解析】选D.集合A中元素为有序数组,题中要求有序数组的5个数中仅1个数为±1、仅2个数为±1或仅3个数为±1,所以共有×2+×2×2+×2×2×2=130个不同数组. 2.(2014·福建高考理科·T10)用代表红球,代表蓝球,代表黑球,由加法原理及乘法原理,从1个红球和1个篮球中取出若干个球的所有取法可由的展开式表示出来,如:“1”表示一个球都不取、“”表示取出一个红球,面“”用表示把红球和篮球都取出来.以此类推,下列各式中,其展开式可用来表示从5个无区别的红球、5个有区别的蓝球、5个有区别的黑球中取出若干个球,且所有的篮球都取出或都不取出的所有取法的是 B. C. D. 【解题指南】;因为蓝球要都取出,或都不取出,所以方法为,因为黑球有区别,因此,取黑球的方法数为,所以所有取法数为. 3(2014·浙江高考理科·T5)在的展开式中,记项的系数为 ,则( ) A.45 B.

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