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8月16日课件.doc
Dialogue 4
A: Could you tell me how this thing is cooked?
B: Lobster? Its steamed and served with our special sauce.
A: Is it good?
B: Sure. Its a most popular dish.
A: I think Ill try some lobster, and give me some green salad together.
B: We have three dressings for salad. Which one would you like?
A: What kind do you have?
B: We have Italian and French.
A: Make it French please.
A:能否告诉我这道菜是怎么做的?
B:龙虾吗?蒸过后加上本店特制的调味料就好。
A:好吃吗?
B:当然,很受欢迎的。
A:我想可以来点龙虾。再给我一份蔬菜沙拉。
B:我们有三种沙拉调味汁,您要哪种?
A:都是什么?
B:有意大利式和法式的。
A:给我法式的吧。
作业:
A:能否告诉我这道菜是怎么做的?
B:龙虾吗?蒸过后加上本店特制的调味料就好。
A:好吃吗?
B:当然,很受欢迎的。
A:我想可以来点龙虾。再给我一份蔬菜沙拉。
B:我们有三种沙拉调味汁,您要哪种?
A:都是什么?
B:有意大利式和法式的。
A:给我法式的吧。
come to visit China again.我们表示希望他们再来访问中国。
2.定语从句修饰、限定先行词的意义,与先行词为修饰关系;同位语从句说明先行词的具体内容,与先行词是同位关系。
The train that has just left is for Beijing.刚刚离站的那列火车是开往北京的。
The truth that the earth moves around the sun is known to all.地球绕着太阳转这一事实大家都知道。
3.定语从句由关系代词或关系副词引导;同位语从句主要由连接词that引导,有时也可用 where, who, whether等引导。
Do you know the place where he was born? 你知道他出生的那个地方吗?
Then he raised the question where they were to get the machine needed.于是,他提出了这样一个问题:他们去哪儿找所需要的机器。
4.引导定语从句的关系代词往往可省略;引导同位语从句的连接词一般不可省略。
The news (that) he told me is true.
他告诉我的消息是真的。
The news that he has been elected president of America is true.
他当选美国总统的消息是真的。
5.同位语从句与先行词一般可以发展成一个完整句子,谓语动词用 to be
He heard the news that his team had won.他听到了自己那个队获胜的消息。
此句可以发展为一个表语从句:
The news was that his team had won.消息是:他的那个队赢了。
定语从句练习作业
医生就是照顾人们健康的人。
她说她已经完成了这项工作,我对此深感怀疑。
我们都敬重爱因斯坦,他是世界上最伟大的物理学家。
我有三个外籍老师,其中两个来自加拿大。
我们打算把野餐推迟到下周,那时天气可能会好些。
在这次地震中无家可归的人数多达250 000.
我有许多要寄贺卡的朋友。
只有你的建议他可能会听。
我想要一个窗朝大海的房间。
他住在北京,从这里到那里有五个小时的车程。
我过去住的房子现在变成了一家鞋店。
这是我正找的那本书。
我们正在研究的这幅画是一个十五岁的学生画的。
我们可能接受实际上并不赞成的事。
我们必须做的就是每天练习。
我读了所有你给我的书。
这是我读过的最有趣的故事。
我永远忘不了我学的第一堂课。
当人们谈及杭州时,映入脑海的第一个景色就是西湖。
你知道他们正在谈论的人和事吗?
桌子上有一本我非常感兴趣的书。
你想借哪本书?
有些地方太冷不能种稻米,可以种马铃薯。
我永远也不会忘记我们在农场劳动的那些日子。
你能告诉我车子坏了的原因吗?
我想带走你昨天给我看的那本书。
认识他的人都喜欢和他聊天。
我在街上碰到的那个人让我不要去那里。
仍有许多人的生活条件是很艰苦的。
那天上午就是那样,事事不顺心。
她没跟我讲她拒绝这项工作的原因。
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