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第 27 卷  第 118 期              高 校 图 书 馆 工 作                2007 年第 2 期   【阅读理论与实践专栏】 网络时代的大众阅读 ——— “网络阅读”研究综述 ●曾克宇  (北京大学  北京  100871) [摘  要] 网络阅读是一种新型的阅读形式 , 它也对当今大众阅读习惯和阅读文化带来了种 种影响 。文章对我国近年来研究 “网络阅读”这一主题的文献进行了归纳 , 综合了若干主流 观点 , 对网络阅读的优劣势进行了详细阐述 , 同时分析了网络阅读对传统阅读的冲击 , 较为 全面地总结了网络阅读的特点以及发展趋势 。参考文献 50 。 [ 关键词] 网络阅读  阅读习惯  阅读文化  综述 [ 中图法分类号] G25217 ( )   从 20 世纪 90 年代中期开始 , 个人电脑和互联 端窗口 辅以扬声器等 进行显示或播放 , 从而在 网络在我国民众中迅速普及 , 迄今我国大陆已有网 读者的这一信息接收端完成意义构建的过程 。根据 民137 亿[ 1] 。这不仅仅体现 了信息技术 的发展 , “网络”和 “阅读”的同步与否 , 一般可以将网络 事实上 , 计算机网络应用的大众化正在悄然改变着 阅读分为在线阅读和离线阅读 ; 前者主要借助计算 人们获取信息、学习知识的途径 , 也深刻影响着人 机 , 后者还可 以依靠各种 电子文本 阅读器 ( E - 们的阅读习惯和思维方式 , 同时还产生了一个新的 book) 。 词汇 ——— “网络阅读”。 根据这个定义 , 网络阅读是计算机互联时代的 1  问题的提出 一种阅读模式 , 阅读平台从传统的纸质印刷物转向 11  阅读 了电子设备 , 阅读对象也从单纯的文字和图案扩展 阅读是人类获得信息的重要手段 , 是人类社会 到了多媒体 , 阅读活动不仅限于对图文符号的主动 传统教育的三大基石之一 ; 我国自古以来讲究 “耕 识别 , 还包含了看影像 、听声音等多种行为 。因 读传家”, 即将阅读视为修身持家的必要途径[2 ] 。 此 , 网络阅读的空间要比任何一种媒介形式的阅读 阅读更是一门学问。早期的阅读学 “认为阅读的目 空间都更广阔。 [3 ] 的是把握文本的意义” 。后来 , 阅读的内涵和外 2  网络阅读的特性 延被不断拓展 。抽象地定义 , “阅读是人从符号中 21  网络文本的特性 获得意义的一种社会实践活动和心理过程 , 也是信 如前所述 , 此处 “文本”的概念要宽于 “文 [6 ] 息知识的生产者和接受者借助于文本实现的一种信

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