人格特质词汇学美学审视.pdfVIP

第 36卷 第 1期 西南大学学报(社会科学版) 2010年 1月 V01．36 No．1 JournalofSouthwestUniversity (SocialSciencesEdition) Jan．，2010 人格特质词汇学的美学审视 赵 伶 俐 (西南大学 心理学与社会管理研究中心、文学院，重庆市 400715) 摘 要 ：语汇分析是人格心理学的常用研究方法，本研究所收集的人格特质描述语词、特质单元的归类 命名 、维度 的划分等 ，与美学 中关于美丑的描述语 ，美的优美 、壮美 、悲剧 、喜剧等风格范畴分类等 ，有着高度关 联与类似性。西方人格特质研究的代表人物奥尔波特 、卡特尔 、艾森克以及 “大五人格”等一些重要研究成果 和当代中国本土人格心理学者杨国枢 、杨 中芳、王登峰、黄希庭等 的研究，都或 明或暗地显示 了这样 的特性 。 大五的普适性、简洁性和宽广的包容性，体现 了多样统一的最高美学原则 。中西方 比较总的来看 ，人类对人格 持有几乎相同的扬美抑丑倾向，这似乎在一定程度上回答 了人性本善或本恶的伦理学与哲学命题 。按照美的 范畴对人格术语归类和释义 ，不失为人格语词分析 的一个可取角度 。对人格语词分析的美学审视 ，开启 了人 格心理学及其方法 的新视野 ；为心理学、美学和更多领域的跨学科研究提供 了参考 ；也为人格审美教育提供 了 可行而有效 的策略 。 关键词 ：人格特质；词汇分析；审美意识；美的范畴 中图分类号：B848 文献标识码 ：A 文章编号 ：1673—9841(2010)01—0016—07 词汇分析法假设 ：在人们生活 中，与人格有关 者和批评者 ，如奥尔波特所说 “人格的评鉴者”，研 的一切活动及个体差异最终都会被编码到他们的 究者是否有明确的美学意识和理论 ，肯定会影响人 语言中去，其活动和差异越重要 ，就越有可能 由一 格词汇分析的角度 ；对术语 、特质和维度的提炼 、归 个单独的词来描述。因此，如果对人 的自然语言中 类与解释 ；乃至影响对人格构成与发展的看法和人 的与人格有关的词汇进行分析，就可 以得到一组有 格教育策略。 限的可以表征在这一语言背景下 的人们最基本的 一 、 人格语词分析的审美意识 人格特质。因此 ，尽可能收集和穷尽在一定语言系 统中的人格词汇 ，据此分析提炼人格构成的基本特 词汇分析法于 2O世纪 3O年代初开始在人格 质 ，就成为了人格特质学者们几乎共同的 “偏爱”， 心理学研究中使用，直到 2O世纪 9O年代初期 “大 并逐渐渗透在今天的各种取向的研究里 ，成为了现 五”人格 因素的确立，这一持续了60余年的研究历 代人格心理学的一种常用方法。更耐人寻味的是， 程，本身就波澜壮阔，起伏跌宕 ，体现了学者们为追 这种方法与似乎离人格心理学很遥远的另一 门学 求真理执着而坚韧 、浩大而细腻的人格美。 科——美学有着紧密 的内在联系。追溯到源头， 其 中有三位研 究者贡献 巨大。奥 尔波特 “人格”(personality)源于拉丁文的 “persona”，指在 (GordonW．1lardAllport，1897—1967)1936年与 戏剧艺术 中演员所戴的面具 ，代表戏里角色，蕴含 Odbert合作率先从英语词典和俚语中查 出了几乎 一 个人有公开的和隐藏其后不为人知的两面，用美 所有描述人格 的词汇大约 18000个 ，有充分理 由 学术语来说，人格就是外在美 (丑)和内在美 (丑)的 推想其中必定囊括了描述人格美丑特质的所有词 整合体 。因此，人格研究者其实首先都是人格欣赏 汇 。作为文学学士 、文学硕士和哲学博 士，奥尔波 收稿 日期 ：2009—12—09 作者简介：赵伶俐(1955一)，女，重庆市人 ，西南大学心理学与社会管理研究中心、文学院，教授 ，博士生导师，主要 研究审美认知 、审美心理