新形势下办好人民满意教育之我见.docVIP

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新形势下办好人民满意教育之我见.doc

新形势下办好人民满意教育之我见 胡锦涛总书记在十七大报告“加快推进以改善民生为重点的社会建设”的六大任务中把“优先发展教育,建设人力资源强国”作为首要任务。通过认真学习、深刻领会总书记的报告,作为义务教育初中学校校长的我就新形势下如何办好人民满意教育谈谈自己的一些粗浅的认识。 一、明确的办学目标是办好人民满意教育的前提 胡锦涛总书记在十七大报告中精辟地给我们各级各类学校明确了“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育”的办学目标。在实际工作中如何践行这一目标,是我们每位教育工作者,特别是各级各类学校的领导者都应认真思考的课题。为了使自己所管理的学校能够持续稳定地发展,我认为必须认真学习、深刻领会总书记的报告精神,认真审视新形势下的新要求,广泛征求人民群众的意见,根据国家的教育方针,结合当地以及本校的实际,确定自己的办学思路,明确办学目标,确保不偏离“办好人民满意教育”的方向。 二、优秀的教师团队是办好人民满意教育的关键 《中国教育改革与发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。教师是人类文化的传播者,学生心灵的塑造者,师德的高低,直接影响着学生素质的培养,影响着祖国的未来。拥有一支高素质的教师队伍,是学校的生命力之所在,是办好人民满意教育的关键之所在。细读总书记的报告,诸如“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础”,“提高教育现代化水平”, “加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”。 字字句句无不对学校、对教师提出了明确的要求,为贯彻落实十七大精神,学校在加强教师队伍建设时应抓好如下工作。 (一)重学习,新理念,强师德 教师走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们道德基因的转接者。胡锦涛总书记从敬业(社会责任)、勤业(治学态度)、创业(创新精神)、乐业(道德情操)提出四点希望诠释人民教师的师道精髓的四点希望自励自勉,努力成为兼具人格魅力和学识魅力的人类灵魂工程师。 (一)突出“三育”抓好素质教育 一是坚持“德育为首”的教育理念。把德育工作贯穿学校教育工作的全过程。通过全员、全过程、全方位育人,努力营造良好的育人环境,形成事事、时时、处处皆育人的良好局面。 以活动为载体,开展荣辱观教育、感恩教育、诚实守信教育活动、“弘扬和培育民族精神”为主题的爱国主义教育、理想信念教育等,引导学生养成良好的道德品质和行为习惯。让《中学生守则》、《学生日常行为规范》入耳入脑入心。建立与完善课内外、校内外,学校、家庭、社会相结合的育人网络,使我们的学生在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好公民。 二是坚持“健康第一”的教育理念。青少年儿童的健康素质是全民族健康素质的基础,学校体育工作是全面落实科学发展观,提高全民族健康素质,建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要组成部分坚持以学生为本,促进学生身心健康和谐发展是科学发展观对学校体育工作的要求。领会科学发展观内涵的前提下,根据党中央国务院提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的要求,把科学发展观贯穿于学校体育工作的各个方面,保证学校体育工作健康、可持续的发展。 4

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