独立学院英语专业翻译教学模式刍议——以翻译能力培养为中心.pdfVIP

第 33 卷第 4 期 2011 年 7 月 Vol. 33 No. 4 Journal of Tangshan Teachers College Jul. 2011 独立学院英语专业翻译教学模式刍议 —— 以翻译能力培养为中心 邓 隽 （电子科技大学中山学院，广东 中山 528402 ） 摘 要：独立学院英语专业翻译教学的培养目标应凸显其应用性和实用性，在打好坚实语言基础的同时，还 要注意培养学生的翻译能力。要获得和提高独立学院英语专业学生的翻译能力就需要在明确教学目标的前提下， 制定适宜于学生自身特点的教学大纲，选择适宜该类学院翻译教学的内容与材料，有可能的话最好根据学生和地 域实际情况编纂翻译教材，确定翻译课程教学方法，最后还要形成包括翻译能力测评、反馈体系等在内的评价机 制。 关键词：独立学院；翻译教学；翻译能力；评价机制 H315.9 A 1009-9115(2011)04-0147-03 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： A Primary Research of Translation Teaching in Independent Colleges —— Translation Competence-Oriented Teaching DENG Juan (Zhongshan College, University of Electronic Science and Technology of China, Zhongshan 528402, China) Abstract: Applicability should be on agenda in translation teaching to English majors in independent colleges. With good linguistic foundation, the students should also be led to improve their translation competence. To achieve such an aim, the objective of translation course should be clarified and the teaching material should be organized carefully. If possible, textbooks are to be compiled in accordance with the regional features. Moreover, the teaching method should be improved and clearly defined. Last but not least, an effective evaluation mechanism should be formed. Key Words: independent colleges; translation teaching; translation competence; evaluation mechanism 一、引言 外，正如很多学者所指出的，目前国内的翻译教学还是以教 随着对外交流的日益频繁，许多高校将英语翻译作为一 师讲授为主，并没有给学生足够的机会进行相互协作以及自 种专业技能，在人才培养方案中专门设置有关翻译的基础课