- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013高三化学一轮总复习讲与练课件11-第2讲 物质的检验、分离和提纯.ppt
[答案]B [解析]本题考查了物质检验的方法,属于容易题。A项还可能为Ag+,生成的沉淀为AgCl;能够使品红溶液褪色的气体还可能是氯气,与水反应生成的HClO具有强氧化性使其褪色;能发生银镜反应的官能团为醛基,而醛基还可能存在于甲酸或甲酸某酯中。Fe3+与SCN-反应生成血红色的络合物,可以相互检验。 5.下列实验装置不适用于物质分离的是( ) [答案]D [解析]本题考查常见混合物的分离方法,较易。A装置可用来分离互不相溶的液态混合物;B装置可用来分离有一种易升华的固态混合物(如I2与NaCl的混合物);C装置可用来降温结晶;若采用D装置进行物质的分离,应将温度计的水银球与蒸馏烧瓶的支管口处相平,即使这样分离得到的各组分仍是混合物,可见D装置不能用于物质的分离。 [答案]C 7.5支编号的试管里分别装有K2CO3、KNO3、K2SO4、KOH和Ba(OH)2溶液,现需要用最少种类的试剂将它们一一区别开来,则所需试剂的种类数是( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.不用任何试剂 [答案]A [解析]可用AlCl3溶液。将溶液两两混合,产生两种沉淀的是Ba(OH)2溶液;与之形成沉淀的是K2CO3溶液和K2SO4溶液。在两支试管中分别加入少量的K2CO3溶液和K2SO4溶液,再在试管中分别加入少量AlCl3溶液,没现象的是K2SO4溶液,另一个为K2CO3溶液。再取两支试管分别加入剩下的KNO3溶液和KOH溶液少量,向这两支试管中分别滴加AlCl3溶液,没现象的是KNO3溶液,另一个为KOH溶液。 (1)A不溶于水,也不溶于盐酸; (2)B的水溶液呈碱性,跟稀硫酸反应生成A; (3)C溶于水生成无色溶液,加入稀硫酸时生成无刺激性气味的气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊; (4)D溶于水成无色溶液,加入稀硫酸时生成有刺激性气味的气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊; (5)把E的固体加热,生成红棕色气体和黑色粉末。 因此可推断: A________,B________,C________,D________,E________。 [答案]BaSO4 Ba(OH)2 K2CO3 K2SO3 Cu(NO3)2 9.重晶石矿石主要含有BaSO4,还含有少量的SiO2、Al2O3、Fe2O3、MnO2、FeS2、Na2O、K2O等杂质。以下是某工业制备硫酸钡以及分离某些金属的流程图。 (1)煅烧过程中产生的污染性气体主要是________。 (2)确定第一次水洗液中有K+存在的实验现象是 _____________________________________________。 (3)写出碱洗时的氧化还原反应方程式: ______________________________________________。 (4)①反应生成的沉淀的化学式为________,②反应的离子方程式为___________________________________________。 (5)操作Ⅰ为________,操作Ⅱ为________。 [解析](1)重晶石矿石煅烧时,杂质FeS2与空气中O2反应:4FeS2+11O2===2Fe2O3+8SO2,因此产生的污染性气体主要是SO2。(2)检验K+利用焰色反应,需要注意的是必须透过蓝色钴玻璃片观察。(3)根据碱洗后得到浅紫红色滤液,可以推断MnO2被氧化为KMnO4,利用得失电子守恒配平化学方程式。(4)酸洗后得到的滤液含有Fe3+、K+、Al3+、Na+,向滤液中加入过量碱溶液得到Fe(OH)3沉淀,过滤后向滤液中通入过量CO2,得到Al(OH)3沉淀。(5)操作Ⅰ为高温加热Al(OH)3,得到Al2O3;操作Ⅱ为电解Al2O3,得到Al。 2.鉴别是指对两种或两种以上物质进行定性辨认 物质鉴别的一般类型有: (1)不用任何试剂的鉴别 ①先依据外观特征,鉴别出其中的一种或几种,然后再利用它们去鉴别其他的几种物质。 ②若均无明显外观特征,可考虑能否用加热或焰色反应区别开来。 ③若以上两种方法都不能鉴别时,可考虑两两混合或相互滴加,记录混合后的反应现象,分析确定。 ④若被鉴别物质为两种时,可考虑因试剂加入的顺序不同、现象不同而进行鉴别。 ⑤若采用上述方法鉴别出一种物质后,可用它作试剂鉴别余下的其他物质。 (2)只用一种试剂鉴别多种物质 ①先分析被鉴别物质的水溶性、密度、溶液的酸碱性,确定能否选用水或指示剂进行鉴别。 ②在鉴别多种酸、碱、盐的溶液时,可依据“相反原理”确定试剂进行鉴别,即被鉴别的溶液多数呈酸性时,可选用碱或水解呈碱性的盐的溶液作试剂;若被鉴别的溶液多数呈碱性时,可选用酸或水解呈酸性的盐的溶液作试剂。 ③常用溴水、新制氢氧化铜悬浊液、氯化铁溶液等作试剂鉴别多种有机物
您可能关注的文档
- 2013届高三生物一轮复习全套课件选1-1.ppt
- 2013届高三生物一轮复习全套课件选1-2.ppt
- 2013届高三生物一轮复习全套课件选1-3.ppt
- 2013届高三生物一轮复习全套课件选3-1.ppt
- 2013届高三生物一轮复习全套课件选3-2.ppt
- 2013届高三生物一轮复习全套课件选3-3.ppt
- 2013届高三生物一轮复习全套课件选3-4.ppt
- 2013届高三生物一轮复习全套课件选3-5.ppt
- 2013届高考北师大版数学总复习课件:11.2排列与组合.ppt
- 2013届高考北师大版数学总复习课件:12.4归纳与类比.ppt
- 2013高三化学一轮总复习讲与练课件11-第3讲 气体制备 实验方案设计与评价.ppt
- 2013高三化学一轮总复习讲与练课件12-第1讲 认识有机化合物.ppt
- 2013高三化学一轮总复习讲与练课件12-第2讲 烃和卤代烃.ppt
- 2013高三化学一轮总复习讲与练课件12-第3讲 烃的含氧衍生物.ppt
- 2013高三化学一轮总复习讲与练课件12-第4讲 生命中的基础有机化学物质.ppt
- 2013高三化学一轮总复习讲与练课件12-第5讲 进入合成有机高分子化合物的时代.ppt
- 2013高三化学一轮总复习讲与练课件2-第1讲 物质的分类.ppt
- 2013高三化学一轮总复习讲与练课件2-第2讲 离子反应.ppt
- 2013高三化学一轮总复习讲与练课件2-第3讲 氧化还原反应.ppt
- 2013高三化学一轮总复习讲与练课件3-第1讲 钠及其重要化合物.ppt
文档评论(0)