青少年网络成瘾研究综述_邓验.pdfVIP

青少年网络成瘾研究综述 邓 验，曾长秋 摘 要：网络是一把“双刃剑”，它给青少年的学习生活带来快捷、便利的同时，也对青少年的思想观念、价值准则、行为方 式产生了一定的负面影响和冲击。通过对网络成瘾概念界定、网络成瘾表现类型以及网络成瘾的成因与对策进行综述，以期为 未来的研究提供更多的理论支持。 关键词：青少年；网络成瘾；研究综述 作者简介：邓 验，中南大学马克思主义学院博士研究生（湖南 长沙 410083） 曾长秋，中南大学马克思主义学院教授，博士生导师（湖南长沙 410083） ［4 ］ 随着青少年网络成瘾问题越来越受到社会各界的关 order） 。 注，国内外许多专家学者对青少年网络成瘾问题及其对策 目前国际上对网络成瘾的概念还没有统一的界定，我 进行了广泛深入的研究。国外对网络成瘾的研究从心理学 国在网络成瘾方面的研究还刚刚起步，相关学者专家在借 范畴发展到精神病医学领域，从理论研究深入到实证研究； 鉴了国外的研究思路和成果的基础上也提出了自己的一些 在国内，众多学者在国外已有的研究理论和成果基础上，结 观点和看法。2008 年 11 月8 日，由北京军区总医院成瘾医 合我国青少年的特性，从心理学、精神病医学、社会学、教育 学科陶然教授牵头的研究团队制定的 《网络成瘾临床诊断 学、思想政治教育学等多视角对青少年网络成瘾问题进行 标准》将网络成瘾（Internet Addiction ，IA）定义为：个体反复 了深入研究，并逐步形成了中国特色的引导方式。 过度使用网络导致的一种精神行为障碍，表现为对网络的 综观国内外学者们对网络成瘾的研究主要集中在以下 再度使用产生强烈的欲望，停止或减少网络使用时出现戒 几个方面： 断反应，同时可伴有精神及躯体症状。中国网瘾治疗第一 人、华中师范大学特聘教授陶宏开则指出，网络成瘾是一种 一、对网络成瘾概念界定的研究 由心理问题引起的非理性行为，不是《网络成瘾临床诊断标 互联网起源于美国，因此对网络使用的研究最先是从 准》中所说的“精神疾病”。 美国开始的。美国学者肖顿（M.A. Shotton）1989 年第一次 综合国内外学者对于网络成瘾概念的界定，主要是从 发现人们对计算机会产生依赖现象，即在使用计算机的过 精神病医学的精神病症和心理学中的心理及生理对网络的 程中产生了许多与沉迷赌博的心理应激相仿的现象与行 过分依赖两个方面来考量的。虽然各位学者对网瘾现象的 为，易造成一定程度的心理障碍和心理缺损。1994 年美国 定义名称不统一，但对其内涵的理解还是大都相似的，都承 著名精神病研究专家伊凡·戈登伯格（Ivan Goldberg）最早 认网络成瘾者是从病理性的心理依赖转化为上网行为的不 提出了网络成瘾症（Internet Addiction Disorder ，IAD）这一 可控制，缺乏对网络诱惑的抵抗能力。人的任何一种思想行 ［1］ 概念 ，借用DSM-IV 中关于药物依赖的判断标准，指出网 为的形成和发展都离不开知、情、信、意、行五个基本心理因 ［2 ］ 瘾是一种应对机制的行为成瘾 。1997 年，戈登伯格又进一 素，因此，笔者在参考国内外学者专家对网络成瘾问题的调 步将其定义为：因为网络过度使用而造成沮丧（distress），或 查和研究，以及本次研究调查的实际情况的基础上，结合人 ［3 ］ 是身体、心理、人际、婚姻、经济或社会功能的损害 。戈登 的心理过程的基本要素，将网络成瘾定义为：上网者缺乏对 伯格对这一概念的提出使网络成瘾这一问题从心理学范畴 网络适度使用的正确认知和抵抗网络诱惑的坚强意志，长 深入到了精神病医学领域。美国心理学专家、国际网络成瘾 期地、重复地耗费大量时间、精力、财力在网上进行非工作、 康复的顶尖人物金柏莉·杨教授则将网络成瘾定义为一种