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基于委托代理理论下的中国高等教育评估问题.pdf
2008年12月 华东经济管理 Dec．，2008
EastChinaEconomic
(第22卷第12期) Management (V01．22，No．12)
●公共管理
基于委托一代理理论下的中国
高等教育评估问题
周 伟，李全生
(天津大学管理学院，天津300072)
[摘要]由于信息不对称导致的高等教育领域委托一代理问题严重影响了人才培养目标的实现。实行高等
教育评估，建立相应的约束和激励机制是解决高等教育领域委托一代理问题的有效措施。目前，五年一轮
的中国高等教育评估制度虽已取得良好的效果，但也还存在着约束机制不够健全、激励机制有待落实的问
题，需要从评估标准多元化、评估主体社会化、学校自评制度化等方面予以完善。
[关键词]信息不对称；委托一代理理论；高等教育评估
[中图分类号]F270 [文献标识码]A [文章编号]1007--5097(2008)12珈12l—04
EducationEvaluationBasedon
Higher
inChina
Principal——AgentTheory
ZHOUWei．LI
Qua．一sheng
(ManagementSchool，TianjinUmve瑙ity，Tianjin300072，China)
inthefieldof toinformation torealizetheaimoftalents
Abstract：Principalagentproblem highereducation，owingasymmetry，constrain
educationevaluationisalleffectivemeasuretosolve incentivemechanismandconstraints．At
—training．Higher it，bycorresponding
effectiveof educationevaluationhassome constraintmechanismand
present，thesystemfive—yearhigher problems，includingimperfect
in should itfromdiversifiedstandardsocializedevaluationand
unfulfilledincentivemechanismChina．We to institutional-
perfect experts
izedself—evaluation．
words：information educationevaluation
Key asymmetry；principal—agenttheory；higher
一、引 言 周期的全国高等学校教学质量评估制度”，定名为“普
evaluation)是在系统地、通高等学校本科教学T．fi-：水平评估”。这项评估不单单
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科学地和全面地搜集、整理、处理和分析教育信息的 是评估高等学校的本科教学水平，而且是从
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