江苏省海门市包场高级中学高三历史一轮复习课时跟踪训练：第一部分第三单元第9课《辉煌灿烂的文学》.docVIP

江苏省海门市包场高级中学高三历史一轮复习课时跟踪训练：第一部分 第三单元 第9课 辉煌灿烂的文学 (时间：25分钟　满分：50分) 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．(2012·哈尔滨高二检测)我们要透过《诗经》了解当时的社会生活，最好是依据其中的(　　) A．风　　　　　　　　　　B．大雅 C．颂 D．小雅 解析：本题考查对基础知识的再认再现能力。风是《诗经》的精粹，反映社会下层劳动群众的生活。雅是周王朝王城所在地的诗歌，主要反映贵族阶级的生活和思想感情。颂是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌。所以要了解当时的社会生活，最好是依据风。 答案：A 2．(2012·哈尔滨学业水平检测)端午节源于纪念我国古代一位著名爱国诗人。他创造出一种新的诗歌体裁——楚辞。这位诗人是(　　) A．罗贯中 B．曹雪芹 C．屈原 D．吴敬梓 解析：本题通过中国的传统节日考查历史人物的贡献。传说屈原投汨罗江而死的那一天是农历的五月初五，所以人们就在这一天划龙舟、吃粽子，以纪念屈原。 答案：C 3．汉赋表现出大一统时代恢弘的文化气度，其突出特征是(　　) A．反映劳动人民的生活状况 B．抒发作者的思想感情 C．直面现实，针砭时弊 D．是一种铺陈词藻、文采华丽的带韵散文 解析：本题考查学生对基础知识的再认再现和分析判断问题的能力。汉赋的特点是词藻华丽，手法夸张，内容丰富。 答案：D 4．下列诗歌反