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学习习惯和学习方法 学习习惯和学习方法 我诉我心 17岁的小H从小对数学具有浓厚的兴趣，他的数学成绩在所有科目中一向都是最好的。他平时有一个嗜好，就是专门钻研数学难题。他很喜欢同学们把所谓的难题拿出来请教他，这样他就能大显身手，很快就把题目做出来。偶尔有一些题目难住他了，他并不感到灰心，而认为这是对他的解题能力的最好挑战。他会一连几天去钻研这些题目，直到把它们做出来。这时他会获得极大的成功感。对于难度一般的题目，他有些不屑一顾。正因为这样，每次考试的时候，他都是先把后面的综合题、难题做完，然后再做前面比较容易的题目。这已经成为他的答题习惯了。很多时候他都考得很好，因为对他而言，那些所谓的难题并不难。但是，这一次考试却让他碰了钉子。 数学考试的时候，他仍然按照老习惯：先难后易。然而有一道题确实有些难度，他苦苦思索，花了好长时间也做不出来。如果是其他同学的话，可能会先放弃这道题，改做别的题目，但是他不愿放弃，并且相信自己不会被这道题难倒。于是他继续埋头计算，最后不得已暂时放弃了这道题，去做前面容易的题目，但是他发现那些看起来很容易的题目做自己起来却很烦琐，很快，考试结束的时间到了，而前面大部分题目还没做完，终场的铃声便响了起来。他感到后悔莫及，不应该上来先做难题，更让他感到百思不得其解的是，明明很容易的题怎么也会做得如此吃力？结果，这次考试使他首次得了个不及格。这对他来说打击很大，也成了一个难以解开的心结，精神压力很大甚至自信心也因此而受到了很大打击。 学习习惯和学习方法 心海导航 习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地去按照这个行为方式行事。如果是好习惯，会对个体产生促进作用，反之，就会在不知不觉中对个体产生很大的负面影响。当前我们很多同学所或缺的，就是如何建立自身的主体意识，去积极、主动地进行学习。实际上养成一个什么样学习习惯就是我们学习的第一步，对学习成绩的影响是极大的，它是我们取得良好成绩的重要条件之一。所以好的学习习惯不但重要，而且应重点培养。 可以看出，小H确实很聪明，大部分难题都被他攻克了。那次考试不及格只能归因于他没有安排好答题顺序，致使本来可以拿到的分，因为来不及做而拿不到，这是很令人惋惜的。虽然他在大多数考试中都考得很好，但害了小H的正是他自己的学习习惯，一方面这种“先难后易”的答题顺序是不应该的。如果我们在高考这样的重要考试中还坚持这样做的话，是要冒很大风险的。虽然你的解题技能很强，但最可靠的做法还是遵循“先易后难”的原则，扎扎实实地按题号顺序去做，把大部分基础分拿到以后，再去争取在难题上拿更多的分数。 而另一方面是我们在平时学习中的学习方法也是很重要的，小H只对难题感兴趣而不屑于基础知识的巩固与练习，这样只会造成他解答问题的思路出现方向性错误，往往很容易的题被他过分复杂化，不仅耽误了时间又很容易将自己搞得精疲力尽，失去了分数也失去了自信。 学习习惯和学习方法 心海导航 学习的法则，纷繁如云，但具体来说有以下三种： 1.出题之法——掌握主动 主要用于数理化的学习中，举一反三、触类旁通。 学生自己把要考的知识点以考题的形式组织在一起，并且清楚地知道要如何去考别人的时候，他对习题的认识就上升到一个新的阶段。在学会出难题的同时，同学们自己也可以学会反推，懂得如何把难题分解为几个简单部分。 2.分类之法——遵循科学 主要用于历史、地理、政治和生物等较多记忆科目的学习中，分类编组、科学记忆。 人在短时记忆的容量是有限的，通常在5个以内是比较容易记忆的，记忆力超群的人可以适当放宽1～2项。如果超过这个容量，就很容易发生遗忘。为了扩大短时记忆的容量，可以采用分类编组的方法，将小的记忆单位组合成大的单元，并且采取分层的处理方法。 3.使用之法——重视实践 主要用于英语和中文的学习中，学以致用、善于总结。要从做中学，学以致用。孔子有言：“学而时习之，不亦乐乎？”“习”是一用，拓宽这句话，应该主张的是“学而时用之，不亦乐乎？”。真正要学懂某门学问，就一定要用。 因此，我们应该全面掌握学习的方法，养成良好的习惯。 学习习惯和学习方法 青春圆舞曲 游戏名称：习惯不等于最优 游戏目的：人们养成了很多习以为常最后导致下意识的习惯。其实不使用习以为常的方法一样可以达到目的，甚至效果更好。说明只有打破陈规陋习才能谈得上发展。 游戏规则和程序： 1.脱掉自己的外衣。 2.重新穿上，同时注意自己先穿哪只袖子和系扣子的顺序。 3.再脱掉外衣重新穿一遍，这次要先穿另外一只袖子，相反的方向来系扣子。 相关讨论： 你穿