夏热冬冷地区绿色校园中教学楼建筑空调形式与探讨.pdfVIP

夏热冬冷地区绿色校园中教学楼建筑空调形式探讨 AlKCU州DlllU州l州GSYSTEMA州ALYSiSABUUTTEAl2Ⅲ州GBUlLDl州GU量1GKEE州CAMPUS INTHEHOTSUMMERANDCoI．DWINTERZoNE 孙斌 上海建筑设计研究院有限公司 摘要：本文以教室使用特点为基础分析其空调负荷特点，并基于满足II级热湿环境所需的空调开启时 间，从全寿命周期的角度对夏热冬冷地区绿色校园教学楼采用不同空调形式进行对比分析。 关键词：绿色校园，教学楼，热湿环境，DeST O引言 教室的使用特点主要包括教室使用时间特性、 随着国家绿色建筑建设的进行，绿色建筑在国 教室的学时利用率、教室学时座位利用率和教室自 内民用建筑领域获得了巨大的发展，随着《绿色校 习座位利用率几个方面。其中教室的使用时间特性 园评价标准》的发布执行，绿色校园的建设也慢慢 体现了教室整体的使用情况；教室的学时利用率体 进入人们视野。 现了各个教室的排课情况，也即教室的学时利用 绿色校园与普通校园的功能相同，最大区别是 率；教室学时座位利用率和教室自习座位利用率体 在保证校园功能的前提下，在全寿命周期内最大限 现了每个教室座位使用的饱和程度口l。 度地节约资源(节能、节水、节材、节地)、保护 f1)教室使用时间特性 环境和减少污染，创造一个具有环境教育功能，与 a) 高校寒暑假期的影响 自然环境和谐共生的校园【-l，为师生提供健康、适 高校建筑的共同特性就是会受到学校寒暑假 用、高效的教学和生活环境；因此运用恰当的技术 期的影响，高校寒暑假一般在2月份和8月份左右， 手段去实现校园功能是绿色校园的主要任务。 此时气候处于年度最冷、最热的时期。寒暑假期间 教学楼和图书馆是高校校园中区别于公共建 学生数量明显下降，即使学生仍留在学校度过寒暑 筑的主要建筑类型，本文对夏热冬冷地区绿色校园 假，也以校外实践活动为主，教学楼使用率降低， 中教学楼的使用特点和空调负荷特点进行分析，并 因此教学楼在寒暑假仅会部分开放使用，其开放的 从全生命周期的角度对教学楼中不同空调系统形 比例各个高校不同，一般会开放教学楼中一层或几 式进行对比。分析结果可以作为新建教学楼及既有 层的教室。 教学楼改造的基础，也为绿色校园中恰当运用技术 b)教室功能的影响 手段进行设计提供一些思路。 教室的主要功能是供学生上课和自习。上课 1教学楼分类及空调负荷特点 时，教学楼中各类型教室的使用时间以课程表为 准，一般来说课程的安排会从8：00～20：00，教室 1 1教学楼分类 学时利用率可以接近60％，教室可以容纳人数越 高校教学楼以往只具有单一的教学功能，仅包 多，其利用率也越高，其他时间教室用于自习；自 括教室和相关配套设施(卫生间等)，教室类型众 习时间教室的使用情况与每个教室的楼层、朝向、 多，包括普通教室、阶梯教室、多媒体教室等；随 受学生的喜爱程度有关，使用率差别较大，一般来 着高校的发展，教学楼的功能不再局限于教学功 说可以连续作为自习室使用的教室更受学生欢迎， 能，具有综合功能的教学楼开始出现。该类型教学