诊断学多媒体网络教学平台的建构.pdfVIP

书面交流 诊断学多媒体网络教学平台的建构 李由刘光琼向国春刘剐 第三军医大学第一附属医院临床教学管理中心 摘要：多媒体网络教学平台给诊断学教学提供了强有力的技术支持，在立足于传统手工操作的教学模式基础 上，依靠现代计算机网络的开发与普及应用，配合多媒体技术，开阔学生视野，充分调动学生的积极性，主动 性，提高学生临床思维能力，其目的是利用先进的教学手段，新的教学思想来优化诊断学内容与效果以弥补 传统教学内容与方式的不足，也是对广大教师和教育技术工作者的迫切要求。我中心较早地将多媒体网络技 术应用在诊断学教学中收到良好的效果。1．建立诊断教学资源库，实现教学资源共享，2．提高了教师的自 身素质，有利于科室多媒体课件的制作与开发，3．多媒体技术教学有助于新的教学模式的探索与实践，4． 有利于远程教学模式的开展。 诊断学是临床医学的基础课、桥梁课，是医学生了解临床应用的一个重要窗口。随着计 算机的普及和信息时代的到来，多媒体技术使用方便，随机性强的优势越来越明显，在教学 中的应用非常广泛。单机形式的多媒体教学是不是就适应现代教学的要求呢?答案是否定 的!在计算机网