龙桥中学多媒体应用分析报告.ppt

龙桥中学多媒体应用分析报告 基于总体数据的基础统计，对目前的教学用媒体、软件及教师媒体搭配习惯方法进行统计。 1 原始数据 2 个体分析 3 应用统计 4 培训对策 听课17节。 电子白板8节。 投影11节。 复制课件11份。 PPT课件10份， NoteBook课件1份。 分析PPT课件10份。 1 原始数据 2 个体分析 3 应用统计 4 培训对策 1 原始数据 2 个体分析 3 应用统计 4 培训对策 对参赛老师中具有显著特点的个体多媒体行为及课件分析。 课件使用NoteBook制作，采用电子白板演示方法。化学课实验过程采用教师演示个体演示，展示图片的方法。 建议：实验过程中教师的个体展示仅能使前三排的学生直观了解。在电子白板环境中，完全可以使用动画来模拟实验过程。之后的学生上台实验环节，也可以使用动画来使多个模拟操作。 本节课的教学没有很好的发挥到电子白板的用途。教师使用到的功能完全可以用投影机的教学方法展现。 1 原始数据 2 个体分析 3 应用统计 4 培训对策 谭 燕 妮 课件使用NoteBook制作，采用电子白板演示方法。在教学过程中，使用了“遮盖”、“选择”等技巧。由于大量的使用文字堆积，使得课程的进行非常吃力。 （学生调查：阅读理解等文字过多的展示页面学生带的试卷上有。） 建议：在课件编写时，尽量每页不要超过7行，每行不要超过20个字。 本节课的教学没必要使用“遮盖”，“选择题”的动画设计有亮点。。 1 原始数据 2 个体分析 3 应用统计 4 培训对策 张 俊 课件使用PPT制作，采用电子白板演示方法。课件的构架制作优秀，条例清晰。文字、图片搭配恰到好处。是一份较好的适用于投影播放的课件作品。 建议：在课件编写时，尽量每页不要超过7行，每行不要超过20个字。 本课件在附录文件夹中，文件名为：龙桥中学侯梦林可持续发展——我们面临的重要课题.PPT 1 原始数据 2 个体分析 3 应用统计 4 培训对策 侯梦林 课件使用PPT制作，采用电子白板演示方法。课件的色彩搭配、结构较差，作为复习课的日常上课使用比较适合。 建议：如果要作为教师参赛作品，还需要在字体、构架、色彩方面进行大量修改。 1 原始数据 2 个体分析 3 应用统计 4 培训对策 王敏 课件使用PPT制作，采用电子白板演示方法。课件的音乐、选择很好。图片选择粗糙。在布局、色彩搭配、文字搭配方面略显不足，不能展示“阿里山纪行”的美感。 建议：该课件用于日常上课足够。如要参加多媒体课件类大赛还需要大量修改。 1 原始数据 2 个体分析 3 应用统计 4 培训对策 于荣 课件使用PPT制作，采用投影演示方法。课件适用于日常教学。 建议：课件的框架设计较好，文字、色彩的搭配还需要适当调整。 1 原始数据 2 个体分析 3 应用统计 4 培训对策 张楠 课件使用PPT制作，采用投影演示方法。课件中使用的地图上采用了线段标记，是本课课件的亮点。但是框架粗糙。课件中大量使用了课文原文堆积的页面。是一份日常上课足够的课件。 建议：在课件编写时，尽量每页不要超过7行，每行不要超过20个字。在进行图片插入时，需要考虑到整个布局的美感。 1 原始数据 2 个体分析 3 应用统计 4 培训对策 刘娟 课件使用PPT制作，采用投影演示方法。整体布局差，对古文翻译时，翻译语句出现时遮盖住了部分原文。课件适用于日常教学。 建议：古文的课件应该具备“古风”，美感，应该在布局、图片搭配方面着重加强。 1 原始数据 2 个体分析 3 应用统计 4 培训对策 张慧 课件使用PPT制作，采用投影演示方法。课件采用大量图片加少量文字的“招贴画”模式，构架和动画恰到好处，能够使人产生阅览趣味。是一份优秀的日常上课课件。 建议：课件的框架设计较好，如要参加课件类比赛文字、色彩的搭配还需要适当调整。