创新机制探索高职院校学生思想政治工作新思路.pdfVIP

２０ 15 年4 月 纺织教育 第2 期（总173 期） 创新机制探索高职院校学生思想政治工作新思路 张 娟 （陕西工业职业技术学院，陕西 咸阳 ７１２０００ ） 【摘要】加强高职思想政治工作的创新，探索行之有效的教育之路，已经成为新形势下高职教育工作的重中之重。通 过改革现有机构，减少中间环节，突出班主任在学生思想政治工作中的重要作用。坚持以人为本，探索思想政治工作新 思路，创新道德教育新观念。充分利用大学生科技创新活动以及大学生社团活动作为素质教育第二课堂开拓素质教育。 强调以班级为基本单元、班主任为主要负责人，开拓思路，创新机制，通过多种形式贯穿进行素质教育工作，从而促进思 想政治工作取得良好效果。 关键词】高职院校；创新；改革；素质教育；思想政治工作 【 Doi:10.3969/j.issn.2095-0101.2015.02.023 中图分类号：Ｇ712 文献标识码：A 文章编号：2095-0101（2015 ）02-0067-03 思想政治工作是高职院校工作中的重要组成部分， 样的模式有利于班主任全面掌握学生动态，有的放矢地 随着全球化和区域经济一体化步伐的加快，新的环境和 做好思想政治工作。 新的任务使得大学生思想政治工作面临许多新的情况、 新的问题。加强高职思想政治工作的创新，探索行之有 效的教育之路，已经成为新形势下高职教育工作的重中 之重。高职大学生的思想政治工作只有从一种全新的视 角出发，认真研究新情况、新问题，找到新的突破口，与 时俱进，开拓创新，积极应对变化发展的新形势，探索新 方法，才能发挥其应有的作用。 １ 改革现有机构，减少中间环节，突出班主任作用 与大多数院校类似，我院学生工作机构为学工处。 二级学院设立总支书记、学工办主任以及学生工作干 事。日常工作由班主任负责。实际工作中班主任是学生 工作的主要管理者。多年的实践中，发现学工办与班主 任之间职能划分不清、工作重叠交叉、责任落实不明。这 样的机制运行效率低下，存在诸多问题，影响学生思想 A B C D E 政治工作的深入开展。同一件事情，学工办与班主任双 图１ 学生工作新机构图 重管理，容易出现冲突甚至推诿扯皮现象。为了理顺关 系，充分发挥班主任的核心作用，设想取消学工办，总支 书记直接领导班主任，既提高了效率，又精简了机构，使 ２ 坚持以人为本，探索思想政治工作新思路 得学生工作得到了充分落实。学生工作新机构图如图１ “以人为本”是当前高职思想政治工作的出发点。高 所示。书记牵头，学生工作助理负责联络、统计和上报等 等教育始终都是围绕着学生开展，“以人为本”，从学生 事务性工作，班主任全面负责班级的各项管理工作。这