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以 爱 育 爱 悄 然 润 德 重庆中山外国语 向 舒 “老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”怀揣着马特尔的教育名言踏上教育生涯，我用爱去点燃学生的爱，用情去激发学生的情，我欣喜地看到，孩子们沐浴着爱的阳光雨露，在茁壮地健康成长。 我所在的重庆中山外国语学校是一所全寄宿制的学校，每期都会招收大量的插班生；因为学校实行的是小班化教学，每个班的人数不超过48人，所以几乎每期都在扩班。来到我们身边的孩子有两大特点：一是家庭经济比较好，二是留守孩子占了全校的一半有余。本期我就接受了一个新组建的班级——三年级四班，全班有33个孩子，其中有28个全托生，3个住读生，两个走读生。这些孩子几乎都是曾跟随父母“走南闯北”过的孩子，尤其是那些全托生，父母长期飘泊在外，只寄钱回家孩子一组感恩歌曲阅读一组亲情文章每天说一句感恩话 愿我们每个教育工作者都能满怀爱心为孩子创造一个爱的环境，让孩子时时处处感受到爱的存在，触摸到爱的影子，呼吸到爱的芳香，听到爱的声音，使我们的德育工作能像春夜里丝丝缕缕的细雨，随着和风悄悄潜入孩子们的心田，滋润他们健康成长。 花园里种的花多了杂草自然少了 --------引经据典化顽石 刚接四年一班时候， 今日分享：1、重要的事情，最先做；2、紧急的事情，统筹做；3、宏伟的大事，循环做；4、把纠结的时间，用来做正事。5、环境恶劣的时候，秘密做；6、时机成熟的时候，大张旗鼓做！达爸告诉你---你本来就是太阳。