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第 31 卷 第 4 期(下) 赤 峰 学 院 学 报(自 然 科 学 版 ) Vol. 31 No.4
2015 年 4 月 Journal of Chifeng University (Natural Science Edition ) Apr. 2015
高校留学生管理模式的探索和创新
康 英华
(赤峰学院 大学外语教学部 , 内蒙古 赤峰 024000 )
摘 要 : 留学生教育已经成为我国高校教育的重要组成部分 ,反映着我国的高等教育水平 留学生的管理模式是影响留
.
学生教育的重要因素之一 ,我国的留学生管理主要包括招生 管理 、教学管理和后勤管理三部分 .本文从以上三个方面探讨了
高校留学生管理模式存在的主要问题 ,并提出了提高高校留学生管理的有效策略.
关键词 : 留学生 ;管理模式 ;文化交流 ;国际性
中图分类号 : 文献标识码 : 文章编号
G648.9 A :1673-260X(2015 )04-0215-02
1 我国留学生管理模式的发展 国际性的.留学生教育的目的,一是吸收优秀 的外国人才 ,二
随着我国经济社会的不断发展 , 中国的经济水平得到 是促进不 同文化 的交流和碰撞 , 中国留学生招生的特点影
了快速的发展,在国家政策的支持引导下,来华的留学生人 响着我国留学生教育目的实现的程度.
数在不断的增加,留学生已经由个别向规模性发展,这就促 2.2 留学生教学管理方面存在的主要问题
使各高校纷纷成立留学生的管理机构 , 建立留学生的管理 留学生教学管理主要包括课程设置 、 培养模式和教学
模式. 目前,各高校所建立的留学生管理模式主要包括五种, 方式三个方面. 目前,我国高校的课程设置仍然立足于国 内
第一种是成立国家交流合作处 , 主要负责留学生的行政管 需求 ,留学生教育只是增加了几门 国际性的课程.留学生的
理;第二种是成立国际交流合作学院,负责 留学生的语言文 课程设置理念要凸显出国际性, 站在国际化 的高度设计相
化教学; 第三种是将国际交流合作处和 国际交流合作学院 互融合、相互联系 的国际性课程,从而扩展留学生的国际视
合二为一,实现综合管理;第四种是留学生管理处,负责对 野 ,发展国际意识.不 同国家的课程是有相同之处的,来华留
外交流、外事保障和对外交流事务;第五种是国际交流合作 学生的教育应该是开放性的教育, 而不是封闭式的中国教
处、 国际交流合作学院和留学生管理处实现立体式合作.上 育;我国的留学生教育主要使用 中文和英文两种语言,在汉
述五种模式各有千秋,有的理念较为先进,有的符合高校的 语学 习和中国传统文化 的教学中使用 的是中文, 在专业知
发展现状, 都在一定程度上促进了我国 留学生教育的不断 识 的学习中采用的是英文.其培养模式也是以英文环境为中
发展,促进了留学生教育水平的提高;但是随着时代的不断 心制定的,这在一定程度上造成国 内学生和留学生的隔离 ,
发展,我国现存的留学生管理模式都存在着一定的不足,需 影响了中国传统文化 的传播 , 以中国学生为主体建立的培
要结合当今留学生的发展实际,进行改革. 养模式也影响了留学生的教学水平; 我国高校受到应试教
2 高校留学生管理模式存在的主要问题 育的影响,仍然使用 的是教师讲授的单一授课模式,学生在
2.1 留学生招生管理存在的主要问题 课堂教学中没有充分
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