2014届高二历史检测训练:第二单元第7课《汉字与书法》(含解析)(岳麓版必修3).docVIP

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  • 2017-08-07 发布于河北
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2014届高二历史检测训练:第二单元第7课《汉字与书法》(含解析)(岳麓版必修3).doc

第7课 汉字与书法 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 一、选择题(本大题共6小题,每小题10分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言,却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字,中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这说明(  ) A.使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因 B.汉字有双重特性:实用性和艺术性 C.统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展 D.字母文字有艺术性而没有实用性 2.“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是(  ) A.王羲之      B.张旭 C.颜真卿      D.柳公权 3.隶书是中国书法的五种主要字体之一,它(  ) A.源于殷商时期的甲骨文和金文 B.始于秦朝,李斯以此字体书写了《秦始皇廿六年诏铭》 C.变化最为丰富,最能表现书法写意性 D.常用于书写古代官方文书,故又称正书 4.宋代书法艺术出现各具情态的苏(轼)、黄(庭坚)、米(芾)、蔡(襄)四大家,形成这一现象的社会背景包括(  ) ①宋代重文,文化发展 ②城市经济繁荣,市民阶层兴起,社会生活丰富多样 ③民族矛盾激化 ④君主专制中央集权统治加强 A.①②③④    B.①②③ C.①②

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