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听力部分 一、考试说明和应考策略。 【命题特点】 1、话题范围。 包括日常生活、文化知识。 突出交际性原则。 少部分内容超出教材范围。 2 、语音语速。 英音或美音。 语速为 120—140WPM，无设置场景噪音。 3、设题形式。 小对话、大对话和独白。 20 小题，20min 左右。 小对话 5 段，录音播放 1 遍；对话、独白 5 段，录音播放 2 遍。 【趋势预测】 1、 小对话难度提升。 2 、长对话内容多元化。 3、推断题增加。 4 、 听力填空或将成为题型新宠。 【考查能力】 1、理解主旨、要义。 2 、获取事实性具体信息。 3、理解说话人意图、观点和态度。 4 、对所听内容做出简单判断。 【高分技巧】 1、深呼吸，提高注意力。 2 、主动预测，选项求异。 3、抓关键词。 4 、捕捉语气、语调。 5、洞察隐含信息、话外音。 6、速记与换算。 二、真题解析。 1、2010 年全国卷第 2 题。 【题面】 What was the normal price of the T-shirt ? A. $15 B. $ 30 C. $50 【录音原文】 W: So what did you buy? M: A T-shit, it was a real bargain. I got it half price, saving 15 dollars. 【真题解析】 [答案] B 。 [考查能力] 1 能力 2 ：获取事实性具体信息。 数据计算题。 [方法运用] 方法 2 ：主动预测，选项求异。 题面信息显示，与价格计算有关。 方法 3、抓关键词。 题干关键词：normal ； 材料关键词：bargain 、half 、saving、$15 。 方法 6、速记换算。 听清问题、速记信息。 切忌直取答案。直接听到的数据往往是陷阱。 乘法。 2 、2010 年全国卷第 5 题。 【题面】 Where are the speakers? A. In a store. B. In a classroom. C. At a hotel. 【录音原文】 W: May I help you, sir? M: Yes, I seem to have lost my room key. W: In that case, you need to go to the front desk to get another one. 【真题解析】 [答案] C 。 [考查能力】 能力 2 ：对所听内容做出简单判断。 场景推断题。 [方法运用] 方法 2 ：主动预测，选项求异。 题干询问场景； 选项求异：教室、商店、旅馆三者其一。 方法 3、抓关键词。 场景词 room key 、front desk ； 服务性场所特定表达 May I help you ？。 3、2009 年上海卷第 6 题。 【题面】 A. Reasonable B. Bright C. Serious D. Ridiculous 【录音原文】 M: I’m going to a party at Caro’s house. W: You can’t be serious. We’ve got two