我国对外政策的宗旨.docVIP

我国外交政策的宗旨： 维护世界和平 促进共同发展 引入新课 同学们，我们开始上课。通过上一节的学习我们知道，世界出现多极化趋势，国家间在加强合作的同时，也在加强以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。面对这一形势，我国应采取什么样的对外政策，迎接挑战？下面就学习这方面的问题。 一、 中国外交的累累硕果 教师活动：引导学生阅读教材104—105页内容或看老师PPT上面的内容图片(1、新中国成立后，我国始终坚持独立自主的和平外交政策。1971年恢复了联合国的合法席位后，我国更加广泛地参与国际事务，对外关系取得了举世瞩目的成就。2、1997年和1999年我国政府分别恢复了对香港和澳门行使主权。祖国的统一大业取得了新进展。3、我国同世界200多个国家和地区开展了经贸、科技、文化交流与合作。4、截止2007年，我国已同世界上171个国家建立了外交关系)，思考其中的探究性问题（新中国外交取得的如此大的成就的原因？）。 学生活动：积极思考并回答问题 教师点评：由于我们经济的发展，综合国力的提高，我国奉行独立自主的和平外交政策，取得累累硕果，为维护世界和平，促进共同发展作出了贡献。 二、学习独立自主的和平外交政策 1、我国外交政策的制定 （1）外交政策含义：外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。 外交政策是国家对外职能的体现，是国家性质和国家利益在对外关系中的反映，是国家政策的重要组成部分。 （2）外交活动的形式 教师活动：引导学生思考一个国家的外交活动有哪些表现形式？ 学生活动：积极思考并回答问题 教师点评：访问、谈判、交涉、缔结条约、发出外交文件、参加国际会议和国际组织等。 （3）我国奉行独立自主的和平外交政策的含义：不允许别国侵犯我国的国家利益、主权和领土完整，我国也不侵犯别国的国家利益、主权和领土完整。 向同学举出维护我国的独立和主权的事例。建国初期的抗美援朝、对越自卫反击战，上世纪90年代末恢复对香港、澳门行使主权 钓鱼岛事件，反对他国利用人权问题干涉我国内政。 2、学习我国外交政策的依据和我国外交政策的主要内容 教师活动：引导学生阅读教材106页内容，是同学们先了解我国外交政策的依据，和我国外交政策的主要内容。 学生活动：仔细阅读教材并思考。 接下来我们共同学习相关知识。 我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。 我国是人民民主专政的社会主义国家，新中国的成立和社会主义制度的建立，消除了我国百年来屈从于外国侵略、奴役的社会根源。 我国的社会主义现代化建设亟须和平的国际环境。我们绝不允许别国侵犯我国的国家利益、主权和领土完整，我国也绝不侵犯别国的利益、主权和领土完整。 （1）基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。 我国外交政策的基本目标包括两个方面：一是维护我国的独立和主权，二是促进世界的和平与发展。 国家的独立和主权是国家自立于世界、保障国家安全的重要条件。在对外关系中，维护我国的独立和主权，就是维护我们国家和民族的最高利益。这是我国外交政策的首要目标。 促进世界的和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可阻挡的历史潮流。维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。 （2）基本立场：独立自主 独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。 教师活动：引导学生阅读教材110页内容，思考我国在对外活动中是怎样坚持独立自主的。 学生活动：积极思考并回答问题 教师点评：捍卫国家的独立、主权和领土完整。在涉及民族尊严和国家利益问题上，决不屈服于任何外来压力；独立自主的处理对内对外事务，决不允许别国以任何借口侵犯我国主权，干涉我国内政；不依附于任何大国，不同任何大国或集团结盟，不搞军事集团，不联合一国反对另一国家；根据国际问题本身的是非曲直决定自己的态度和政策；尊重别国人民的选择等等。这些都是坚持独立自主的表现。 （3）基本准则：和平共处五项原则 和平共处五项原则包括：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。五项原则构成一个有机整体。并向学生讲解和平共处五项原则提出的背景和相关知识。提醒同学们注意：建立国际新秩序也是以和平共处五项原则为基础的 三、学习谱写维护世界和平、促进共同发展的新篇章 1、我国外交政策的发展 教师活动：引导学生阅读教材107页内容，思考、讨论我国外交政策的发展、完善过程是怎样的？ 学生活动：积极思考并回答问题 教师点评：我国外交政策的发展经历了这样一个过程： （1）建国初期的“一边倒”外交。 新中国建立之际，《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了我国外交政策的原则，毛泽东主席形象地提出三条外交原则：“另起炉灶”，就是与旧中国“屈辱外交”彻底