高考完全解读·语文·课标本·16版(答案).pdfVIP

学家运用的不表达愿望善恶等感情的概念说法错 误原文是所用到的概念是不表达什么感情的 答 年试题猜想 案 全 引领人们用积极的行为争取达到自 解 身的利益并协调人际利益关系 召唤人们不断 全 提升自己的精神境界 使人的自由全面发展成为 析 高考真题题组 现实 人具有 顺变 能力能适应时尚 解析 本题考查对重要概念在文中含义的理 人有 从众 心理往往会趋时逐流 人都爱 解能力 这三个选项都出现在文章的第 面子 易屈从于时尚的压力 段作者重点强调的是价值 的善 的作用然后 解析 题本题考查理解文中重要概念的含义 才是经济方面的理解故 项和作者的认识相反 的能力能力层级为级 论述类文本阅读的命题 项中多了仅仅 两个字改变了原意 而项更 者常设置选项的干扰点善于识破选项陷阱无疑 是作为反例出现并不是作者的意思 对本题 是提高答题准确率的关键 本题从无中生有以乱 的解答要把握住文章的内容要点从全文入手找 易整的角度设误考查对文中重要概念的含义的理 出有关作用的信息整合作答 还有这道题目稍 解 项理解错误第一段中其行不兴 微简单一点根据语境就能总结出答案 在画线 废不行止是说流行不会因为外在因素而或 的句子的后面作者用了一个 所以 这就说明后 兴或废 没有提到 项也只能追随它的发展方 面就是与完满和终极的整体相关联的价值观 的 向 题本题考查理解文中重要句子的含意 作用以及所达到的目的 然后用自己的语言加以 的能力能力层级为级 句子的含意必须联系上 概括 下文来理解它往往能从上下文中筛选或者概括出 解析 本题考查理解文中重要概念的含义的 来 要遵循答案在文中 的原则不要自作主张 能力 文章并没有说要杜绝改编经典作者赞同从 想当然地去理解 要注意在解答本题时关注句子 历史中汲取有益营养只是反对戏说颠覆调侃 的位置题干中给出的这句话在第三段开头这句 另外选项中所说的只属于文化原创力方面解决 话包括三层意思 通过 这一方面说明人的顺 文化危机还包括文化终极价值方面 变能力一句可知第一层含义人具有 顺变 能 力能适应时尚通过 另一方面呢也就说明了人 的从众心理一句可知第二层含义人有从众 高考真题题组