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( ) 语言文字应用 2000 年第 1 期 总第 33 期 语用和记忆 桂诗春 　　提要 　语言交际以认知为基础 ,因为语言使用牵涉到存放在我们大脑里的各种心理 表征和知识结构。记忆是认知的底层结构 ,是心理和生物的界面。记忆的生物特征是共 性 ,但作为个人心理行为 ,却是有个性的 ,人们在交际中会建立各自的语境或心理模型。 ( ) ( ) 语言使用牵涉到感觉记录器 感知和注意 、工作记忆 记忆负担、意义保存、前景和焦点 、 ( ) 长时记忆 语言知识和非语言知识、共享知识 几种记忆 ,一些语用失误往往是记忆失误。 Pragmatics and Memory Gui S hichun Abstract 　Linguistic communication is cognitionbased ,because use of language involves all sorts of psycholo gical representations and knowledge structures stored in our brain. Being the underlying structure of cognition ,memory is a psychobiological interface :universal in its biological perspective , but individualistic in its psycholo gical perspective. Every individual tries to set up his or her own situational or mental model in communication. Use of language ( ) ( involves sensory register perception and attention ,working memory memory load ,meaning storage ,foreground and focus) ,and longterm memory (linguistic and nonlinguistic knowl edge ,shared knowledge) . Some pragmatic failures are actually memory failures. 一 　交际活动的认知基础 1 社会语言学、心理语言学和语用学都把语言使用作为研究对象 ,但取向有所不同。社 会语言学研究语言和社会的关系 :既可以从社会的角度看语言使用 ,也可以从语言使用的角度 看社会。语用学联系语境来看语言使用 ;而心理语言学则从个人行为的角度来看语言使用。 ( ) 这些不同的取向说明语言使用的复杂性。最近 10 多年又出现了认知主义 cognitivism 的潮 流。根据 Edwards ( 1997) 的说法 ,认知主义多少和研究认知有关 ,说它“多”, 因为它不但涵盖 了知识、推理和记忆 ,而且延伸到心理学和文化生活的其他多数领域。作出这种延伸是因为我 们把以知识为基础的过程作为这些领域的基础。于是就出现认知语用学、认知心理语言学 ,而 2000 年第 1 期