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2015春二年级品社下册《第一单元 自己拿主意》教案4 上海科教版.doc
第一章 自己拿主意 教学目标 1.让学生敢于在遇到不同意见时,能坚持自己正确的想法,同时又能善于接受别人合理的建议;
2.培养学生的自信心。
重点难点 能坚持自己正确的想法,同时又能接受别人合理的建议。有自信。
教学准备 课件、电脑、 教 学 程 序 设 计 引入课题
人一生下来,什么都不会做,但是孩子们现在会做许多事,这是为什么呢?
二.我来试一试
引导学生观察P7页的图画。
从小小鹰、小猴、小鸭的成长过程中,寻找道理。
它们成功的关键是什么?
总结:相信自己,大胆去试一试。如果行,那你又长了本领;如果不行,你至少也积累了经验。
三.成长足迹
看故事,
爸爸为什么夸奖他的儿子?
你有这样“试一试”的经历吗?
把自己的经历记录下来。
想一想
学生观察P7页的图画。
说一说自己的发现。
“敢去试一试
说说故事的内容。
根据自己的理解说一说。
交流自己“试一试”的经历。
记录自己的经历。 板
书
设
计 我来试一试
教
学
反
思
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