- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【创新设计】2016届高考化学一轮复习考点课件:5-07.方法规律 元素金属性、非金属性的比较方法.ppt
结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 1.方法指导 2.典例剖析 3.应用体验 方法规律: 元素金属性、非金属性的比较方法 第五章 物质结构 元素周期律 1.方法指导 金属性比较 本质 原子越易失去电子,金属性就越强 判 断 依 据 (1)同周期从左到右金属性减弱;同主族从上到下金属性增强。 (2)在金属活动性顺序表中越靠前,金属性越强 (3)单质与水或与非氧化性酸反应置换出氢气越剧烈,金属性越强 (4)单质还原性越强或离子氧化性越弱,金属性越强 (5)最高价氧化物对应水化物的碱性越强,金属性越强 (6)若Xn++Y―→X+Ym+,则Y比X金属性强 1.金属性比较 非金属性比较 本质 原子越易得电子,非金属性就越强 判断 依据 (1)同周期从左到右非金属性增强;同主族从上到下非金属性减弱 (2)单质与H2化合越容易,形成的气态氢化物越稳定,非金属性越强 (3)单质氧化性越强或阴离子还原性越弱,非金属性越强 (4)最高价氧化物的对应水化物酸性越强,非金属性越强 (5)若An-+B → Bm-+A,则B比A非金属性强 2.非金属性比较 2. 典例剖析 【典例】 某化学兴趣小组为探究元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。 Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1 mol分别投入到足量的0.1 mol·L-1的盐酸中,试预测实验结果:_____与盐酸反应最剧烈,____与盐酸反应最慢。 (2)将NaOH溶液与NH4Cl溶液混合生成NH3·H2O,从而验证NaOH的碱性大于NH3·H2O,继而可以验证Na的金属性大于N,你认为此设计是否合理?并说明理由:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 【审题视角】要准确理解元素金属性与其判据之间的关系,注意关键字词。 钾 铝 比较金属性强弱时,一定要用元素最高价氧化物对应水化物的碱性强弱比较,NH3·H2O不是N元素最高价氧化物对应的水化物 不合理,用碱性强弱 审题 (4)实验室中现有药品Na2S、KMnO4、浓盐酸、MnO2,请选择合适药品设计实验验证氯的非金属性大于硫:装置A、B、C中所装药品分别为________、________、________,装置C中的实验现象为有淡黄色沉淀生成,离子方程式为_____________________。 (5)若要证明非金属性:CSi,则A中加______、B中加Na2CO3、C中加_________,观察到C中溶液的现象为 。 Ⅱ.利用下图装置可以验证非金属性的变化规律。 (3)仪器A的名称为_________, 干燥管D的作用是_________。 审题 分液漏斗 防止倒吸 浓盐酸 KMnO4 Na2S S2-+Cl2===S↓+2Cl- 硫酸 Na2SiO3 有白色胶状沉淀产生 【审题视角】要准确理解元素非金属性与其判据之间的关系,合理设计实验方案。 转 解析 解析 (4)由题中所给药品可知可用Na2S与氯气发生置换反应判断非金属性强弱,因为无加热装置,所以只能选择KMnO4与浓盐酸反应制取氯气;(5)由B中药品Na2CO3可知,用最高价氧化物对应水化物的酸性强弱来判断非金属性强弱,所以A中加入硫酸,B、C装置中加入相应的盐。 回 原题 金属性和非金属性强弱的判断方法 方法技巧 3.应用体验 【应用1】元素非金属性强弱的比较有很多方法,其中Cl和Br的非金属性强弱的研究方案中不可行的是________(填序号)。 A.依据两元素在周期表中的位置 B.比较原子半径大小 C.比较两种单质的颜色 D.比较氢化物的稳定性 E.比较最高价氧化物对应水化物的酸性 C 解析 元素的非金属性与氢化物的稳定性,周期表中位置、原子半径大小,最高价含氧酸酸性强弱有关。 解析显/隐 【应用2】 短周期金属元素甲~戊在元素周期表中的相对位置如表所示。下列判断正确的是
您可能关注的文档
- 【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版选修《史记》课时作业:第19课 淮阴侯列传.doc
- 【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版选修《史记》课时作业:第4课 鲁周公世家2.doc
- 【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版选修《史记》课时作业:第5课 河渠书.doc
- 【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版选修《史记》课时作业:第7课 高祖本纪.doc
- 【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版选修《史记》课时作业:第8课 李将军列传.doc
- 【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版选修《史记》课时作业:第9课 孔子世家.doc
- 【创新设计】2016届高考化学一轮复习教师用书1-2章.doc
- 【创新设计】2016届高考化学一轮复习教师用书11章至完.doc
- 【创新设计】2016届高考化学一轮复习教师用书3-5章.doc
- 【创新设计】2016届高考化学一轮复习教师用书6-7章.doc
- 【创新设计】2016届高考化学一轮复习考点课件:5-09.方法规律 “序、层”规律和“序、价”规律的应用.ppt
- 【创新设计】2016届高考化学一轮复习考点课件:5-10.考点强化 离子键 共价键.ppt
- 【创新设计】2016届高考化学一轮复习考点课件:5-11.考点强化 化学键与化学反应、物质类别的关系.ppt
- 【创新设计】2016届高考化学一轮复习考点课件:5-13.题型探究 “位—构—性”的综合判断与应用.ppt
- 【创新设计】2016届高考化学一轮复习考点课件:5-14.方法规律 微粒半径大小比较的常用规律.ppt
- 【创新设计】2016届高考化学一轮复习考点课件:6-01.考点强化 化学反应的焓变与反应热.ppt
- 【创新设计】2016届高考化学一轮复习考点课件:6-02.热点强化 燃烧热和中和热.ppt
- 【创新设计】2016届高考化学一轮复习考点课件:6-03.实验探究 中和热的测定.ppt
- 【创新设计】2016届高考化学一轮复习考点课件:6-04.热点突破 热化学方程式的书写与正误判断.ppt
- 【创新设计】2016届高考化学一轮复习考点课件:6-05.方法规律 反应热的大小比较及计算.ppt
最近下载
- 《公共行政学》期末复习题.doc VIP
- 公路工程竣交工验收培训课件.pptx VIP
- 小学生品德发展与道德教育 【第1章】 品德发展与道德教育概述 教学PPT课件.pptx VIP
- 吸湿器说明书(中英文)明远(46).doc VIP
- 学习解读《SLT 631水利水电工程单元工程施工质量验收标准 第 4 部分:堤防与河道整治工程》课件.pptx
- 以德育之笔——2025年秋季学期学校德育工作安排表 第二版.docx VIP
- 新概念2册1-36课测试卷.pdf VIP
- 企业会计准则讲解2010版.doc
- 入党志愿书(全电子版).pdf VIP
- 2025年秋季统编版七年级上册道德与法治全册教学课件.pptx
文档评论(0)