生命中最宝贵的东西.pptVIP

实验：教材所提供的教学设计 这是一个有意义的游戏，请按提示参与活动，在阅读的过程 中，进行选择。 （1）提示：好好想想，写出你认定的生命中最宝贵的东西。 （2）提示：生命中最宝贵的东西，一定是您内心深处认为最为重要的，请再确认一下“你的五样”。 （3）提示：按照顺序，依次划去，并简要写出放弃的理由。 析读—与文本对话 难句 １、“这种充满痛苦和抉择的测验，像一个渐渐缩窄的闸孔，将激越的水流凝聚成最后的能量，冲刷着我们的纷繁的取向。” （本句用了一个形象恰切的比喻，表达出了作者经过一系列的痛苦选择之后激越的心情，她的最重要的东西是经得住任何考验的，她是最强劲的最坚定的。这里作者的心灵得到了升华，思想也得到了进一步的提高。） ２、“挂着露滴的鲜花……陪伴我的天涯。” （是因为鲜花代表爱） 探 究—与作者对话 第１８至４１段 １、抓住舍弃时心理过程。 ２、弄清一个个舍弃的原因。 ３、明白作者最终的选择说明了什么。 ４、体会作者的人生价值观。 ５、反思自己的奋斗方向和目标。 品读与文本对话—找出自己最欣赏的句子并说明理由 特点： １、新颖的创作安排。 ２、衬托、对比手法的运用。 ３、运用生动妥帖的比喻 * 心灵对话 现代生活如此繁杂，我们随时需要对发生在自己身上的事做出决定。一个选择，决定一条道路。一条道路，到达一方土地。一方土地，开始一种生活。一种生活，形成一个命运。决策失误是最大的失误。每个人都希望尽量少走弯路。将决定做得完美一些，少一些遗憾，是所有人的期望。那就是——你到底要什么？ 今天，我们来一起学习《我的五样》，看看对我们有哪些有益的启示。 毕淑敏 生命中最宝贵的五样东西 五 样 舍弃理由 舍弃顺序 生命中最宝贵的东西 难句 ３、“人们在清醒地选择之后，明白了自己意志的支点，便像婴儿一般单纯而明朗。” ４、“我细心收起自己是那张白纸，……剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。” （清醒地意识到了自己生命存在是意义之后，感到了轻松和兴奋） （明白了人生的方向和目标，就只有为此努力了） *