深化课程与教学改革 全面提高教育质量.pdfVIP

维普资讯 教胄论坛 ： JZ 添化课程与教学改晕 至面提高教胄质量 ◇ 尹后庆 编者按翻务d队民满意的勇藩_曲暾育；率先房基本实现上海基幽考埔的现代 当前和今后 辟搠 内’进— 剩艺魏 改鞍 西提高教学糖 是重中之熏-o』 教委审嘲 ’于2007年8|月 22日在上海市 校召开了上‘‘海市推进课墩革～强教学工作，会，议。会议由上海市教委毒 副主任主持， 市教委沈晓明孟0妇擞了。室要}谤懦’上海市教委 副主 了旗 发言现干l3_登 尹后庆副 的专题发言’维濮l者。 。。 j 。 ≯i i }蕾 。 一 霉 尊 {冀誊 |t藩 叠喜茸I i 。 | ∥ 嚣 这次召开的上海市中小学课改与教学工作会 育增强青少年体质的意见》的精神，开展学校阳光体 议，主要是交流课改和教学工作经验，明确今后一段 育活动，体育课程内容与实施形式 日益丰富。 时期进一步深化课程改革、加强教学工作、提高中小 4．课堂教学面貌不断改观。师生关系 日趋民主 学教育教学质量的基本思路、目标和任务。过一会沈 和谐，课程三维 目标的落实受到关注，教师的教学方 晓明主任将作重要讲话 ，我先讲几点意见。 式和学生的学习方式发生了积极而深刻的变化。 一 、 课程改革和教学工作的简要回顾 5．教师队伍与新课程共同成长。广大教师、教研 (一)取得的主要成绩 员的思想观念和专业水平有了明显的提高，青年教 上海市在一期课改的基础上，于 1998年启动二 师迅速成长。教育行政部门、教研部门、学校为教师 期课改试行工作，2004年起进入全面推广阶段。目 搭建平台，不断推进教师的专业发展。广大教师结合 前，全市中小学已有一半年级实施新课程和采用新 本地本校的实际，积极参与了改革实践，开展了 “做 教材。在各级教育行政部门、中小学和幼儿园广大干 中学”、新基础教育实验、小班化教育、研究性学习等 部与教师的共同努力和主动实践创造的基础上，二“ 等改革实验，取得了良好的成效。 期课改”取得了明显的成效，主要体现在以下方面： 6．校本教研制度建设取得重要进展。 “以校为 1．“二期课改”从设计到实施形成了不少特色与 本”的教师培训、教学研究十分活跃 。广大教师的职 亮点。在 “以学生发展为本”的新课程理念指导下，构 业生活方式正在发生变化，由个体的、封闭的、被动 建了 “基础型、拓展型、研究型”三类功能性的课程结 的、简单的执行，转变为自主反思、合作互动、主动开 构，并将民族精神教育和生命教育落实到新课程的 放、实践探索、勇于改革的新型教研之风。各项有利 德育新体系之中。为新课程实施搭建了基于信息化 于学生发展、教师发展 、学校发展的教研制度、学校 平台的课程资源与技术支撑系统，实现了科普教育 文化正在逐步形成。 和历史文化等社会资源与课程有机整合。课程改革 7．课程与教学管理的良性运行机制初步形成。 为学校教育带来了具有本质意义上的变化。 几年来，市、区县和学校分别建立或加强了课程改革 2．“以学生发展为本 ”的理念 日益深入人心。随 或教学工作的领导机构 ，并发挥了规划 、调控、组织 着课程改革的不断深入 ，“以学生发展为本”的理念 实施等管理职能。 正逐渐内化为校长、教师的教育行为。 “一切为了学 (二)存在的问题和面临的挑战 生的发展”正成为学校教育教学的出发点和归宿。 虽然 “二期课改”和教学工作取得了明显成效， 3．“健康第一”的思想