(2015.05.12)安装工程估价教学研讨（文本）【荐】.docVIP

（2015.05.12）安装工程估价教学研讨（文本） 闫晓宇：安装工程估价是共建课程，课程资源比较陈旧，需要改版，在本次活动和各位老师研讨一下。 《安装工程估价》是一门涉及面宽，内容多，与实际工程与工作紧密联系的课程。 这门课程的主要任务是：使学生具备从事建筑设备安装工程预算所必需的基本知识、基本技能，成为建筑工程造价专业的高素质劳动者和专门人材。 主要内容是：安装工程费用划分；安装工程费用计算规则及计算标准；安装工程造价程序；安装工程施工图预算和施工预算。 在教学过程中建议： 　　1、本课程教学形式以讲授（面授、电视录像）为主，加以教材中工程案例的引导，大作业的训练来具体掌握安装工程预算方面的知识与能力。 　　2、日常的面授辅导应着重于重点的归纳﹑难点的剖析，以典型设备安装工程项目的估算的案例分析为主。面授时，最好能制作幻灯片多媒体电化教学，以容纳更多的信息量，以提高教学的效率与效果； 　　3、虽然安装工程预算中各地方所套用的定额有所区别，但安装工程预算的过程，道理及原则是一致的。因此，大作业的训练除了结合工程、注意地方情况外，主要加强安装工程预算的过程与原则的掌握。 在教学过程中，要强调课程的重要性，使学生明确课程教学的意义；注重培养学生分析、解决问题的能力和自学能力；充分发挥教师的主导作用，培养“双师型”的教师；教学中理论联系实际，支持、鼓励学员参加执业资格考试。 目前安装工程估价这门课程的各类资源均需要加工、改造、新建，希望各位老师多提意见。 教学大纲中关于“教学内容和教学要求”的部分，需要根据现行规范、规程等进行修订，需要包含社会发展中产生的新的教学元素，如新版造价软件的应用，对过时的老旧的知识进行删减，添加一些符合时代要求的新的知识点，如教师可以将自己掌握的常用造价软件介绍给学生，并使用软件演示编制安装工程预算表和进行工程量清单计价的过程，等等。 目前国开在推进专科的课程做到“随学随考”，通过建立题库、各级电大共同运作，使学生的求学过程更便捷。 截取自教学大纲 第三部分教学内容和教学要求 　　一、安装工程定额 　　1、教学内容：主要讲述安装工程定额概述，安装工程的施工定额，安装工程的预算定额，安装工程预算定额应用，建筑安装工程施工工期定额。 　　2、教学要求： 　　（1）了解安装工程定额的概念、性质与分类； 　　（2）掌握施工定额的概念、组成及定额手册应用； 　　（3）掌握预算定额的概念、组成和基本内容； 　　（4）理解全国统一安装工程预算定额和地区单位预算表的联系和区别及安装工程预算定额应用的其他事项； 　　（5）了解建筑安装工程施工工期定额的作用、构成和应用。 　　二、安装工程预算 　　1、教学内容：安装工程预算概述，安装工程施工图预算的编制，安装工程施工预算的编制，建设工程竣工结算，施工图预算与竣工结算的审核。 　　2、教学要求： 　　（1）了解工程预算的意义、分类，并掌握工程预算费用的构成； 　　（2）掌握施工图预算的基本概念、编制依据、编制程序与内容； 　　（3）掌握施工预算的用途、编制依据与内容，理解施工预算与施工图预算的区别； 　　（4）理解竣工结算的概念、作用及与施工图预算区别； 　　（5）了解工程竣工结算必备的材料，编制方法、程序和要求； 　　（6）掌握施工图预算与竣工结算审核的依据、内容、基本方法和基本步骤。 　　三、电气安装工程预算 　　1、教学内容：电气安装预算定额，电气安装工程量的计算方法，电气安装工程施工图预算的编制实例，电气安装工程施工预算编制实例。 　　2、教学要求： 　　（1）了解电气设备安装工程预算定额的项目划分、工作内容、指标及使用注意点； 　　（2）掌握电气设备安装工程量的计算规则和计算方法； 　　（3）掌握电气安装工程施工图预算和施工预算编制方法； 　　（4）理解所举电气安装工程预算实例的整个计算过程。 　　四、给排水安装工程预算 　　1、教学内容：给排水安装工程预算定额的使用，给排水安装工程量的计算方法，给排水安装工程施工图预算编制实例，给排水安装工程施工预算编制实例。 　　2、教学要求： 　　（1）掌握给排水安装工程预算定额的适用范围、组成及使用要点； 　　（2）掌握给排水安装工程量的计算规则和计算方法； 　　（3）掌握给排水安装工程施工图预算和施工预算编制方法； 　　（4）理解所举给排水安装工程预算实例的整个计算过程。 　　五、通风空调工程预算 　　1、教学内容：通风空调安装工程预算定额，通风空调安装工程量计算，通风空调工程施工图预算的编制实例。 　　2、教学要求： 　　（1）掌握通风空调安装工程预算定额的适用范围、组成及使用要点； 　　（2）掌握通风空调安装工程量计算规则； 　　（3）通过通风空调工程施工图预算的编制实例，掌握施工图预算的编制计算过程。 　　六、其它