解析版:浙江省绍兴一中2014-2015学年第二学期高二期末历史试卷.docVIP

解析版:浙江省绍兴一中2014-2015学年第二学期高二期末历史试卷.doc

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绍兴一中2014学年第二学期期末考试 高二历史试卷 30题,每小题2分,每小题只有一个正确答案。) 1.北宋著名理学家张载提出,要“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。黄宗羲则说:“我之出而仕也,为天下,……为万民,非为一姓也。”这两种思想( ) A.都具有批判君主专制的意义 B.都曾被奉为官方学说 C.都反映了经世致用的学风 D.都提倡为民请命的责任担当 【答案】 考点: 2.在中国传统理念里,龙凤呈祥,龙和凤代表着吉祥如意,民间匠师也有“龙愁,凤喜,狮子笑”的口诀。但《大明律》中却规定:“凡民间织造违禁龙凤文纻丝纱罗货卖者,杖一百,段匹入官。机户及挑花、挽花工匠同罪。”这样规定的主要目的是( ) A.抑制私营手工业的发展 B.维护封建等级制度 C.宣扬封建王朝法律权威 D.规范丝织行业秩序 【答案】 考点: 3.有史家认为,凡是未经中间人手修改或省略或转写的是直接史料。据此判断,下列各项中作为研究中国古代早期纺织业状况的直接史料,最合适的是( ) A.牛郎织女的民间传说 B.甲骨文中关于祭祀蚕神的内容 C.《说文解字》中关于纺织业的字 D.《史记》中关于纺织业的记载 【答案】B 考点:史料。本题主要考查学生的基本史学素养和能力。根据题干材料的直接史料,可采用排除法来解答。A为传说,不能用于史料。《说文解字》为汉朝时期的著作,不是直接史料,而是后人的描述。《史记》也是后人的著作,非直接史料。所以C、D可排除。甲骨文出现于商周时期,其内容正是当时实际情况的反映。所以B符合题意。综上,本题选B. 4.下面是明代苏杭地区居民的职业结构表。从中解读出的正确信息有( ) 职业 自耕农 佃农 工场工人 商人、工场主 占人口比例 24% 36% 30% 10% ①出现了资本主义萌芽 ②租佃关系进一步发展 ③自然经济已经瓦解 ④丝织业发展 A.①② B.③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】C 考点:资本主义萌芽。本题考查学生解读表格史料获取信息的能力。表格材料中自耕农和佃农所占的比例说明租佃关系进一步发展;工场工人和商人、工场主的比例说明出现了资本主义萌芽,故①②符合题意,本题选择D项;自然经济开始瓦解时间是鸦片战争之后,故③错误;丝织业发展材料中无从体现,故④错误。 5.“人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了( ) A.孟子的“仁政” B.朱熹的“格物致知” C.王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用” 【答案】C 考点:宋明理学。王阳明主张“心即理也”,理在自己的内心深处,突破了程朱理学的理论。诗歌后半句嘲笑以前从外头入手的求理方法。 6.“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以潜告之,不知自省,又出怪异警告之,尚不知变,而伤败乃至。”这反映董仲舒的( ) A.大一统思想 B.天人感应思想 C.君权神授思想 D.无为而治思想 【答案】B 考点:汉代新儒学。本题主要考查学生对课本知识的灵活运用能力。董仲舒的新儒学主要内容有:罢黜百家,独尊儒术;天人合一,天人感应;三纲五常。为了加强君主专制,他提出天人合一,宣扬君权神授的思想,此外为了一定程度限制君主暴政,提出天人感应,要求统治者实行仁政。本题中,强调上天通过自然现象警告君主要实行仁政。所以本题选B。 7.明清时期,江南部分地区城市手工业.商业发展较快,如松江的棉纺业发达.景德镇的陶瓷业发达.佛山的冶铁业发达.汉口的长江商品转运码头较繁忙。与这些经济现象相关,产生了一股具有批判色彩的思潮。其中,最能从本质上体现时代发展要求的是( ) A.强调人欲的合理性 B.批判君主专制 C.主张“经世致用” D.提出“工商皆本” 【答案】D 考点:题干材料反映了明清时期商品经济的发展。 8.北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期,御史则与宰相“分为敌垒,以交战于廷”。这种现象反映了 ( ) A.官僚内部斗争集中于相位之争 B.宰相位尊权重的传统开始改变 C.专制权力得到进一步强化 D.监察官员与宰相权力基本对等 【答案】C 考点:君权和相权的矛盾斗争。从北宋初期到北宋中期,御史的监察权增强。监察机构和监察官员也是皇帝专制统治的工具,实际上是君主专制的进一步强化。A项“相位之争”、D项“基本对等”错误,B项开始改变是是西汉武帝时。 9.上(宋高宗)谕大臣:“广

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