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《现代中学生消费观念的调查研究》结题报告　　 　　 名称 中学生消费情况调查　　 黄晓 班级 高二（2）班 时间 2009年 9月29日 课题 组长 朱文昌　　 成员 陶永健 王竹君 陆丹 黄晨阳 陈岑 高宇 赵旭辉 刘梦娇　　 简要 背景 说明 当今这个时代，随着生活水平的提高，中学生的消费水平也日益提高，中学生的消费成为了家长和学生心中的一个焦点问题，中学生应当如何消费，而学校以及周边以学生为主题的商店又该如何进行价格定位，成为了大家关注的问题。　　 　?　 1、? 　　 2、? 课题 目的 与 意义 我国目前中学生人数高达7300万，中学生的消费市场成为商家的必争之地。中学生消费状况也越来越受社会关注，在中学生消费中有许多问题，已引起中学生朋友和家长们的重视。为了更深入的了解本地区中学生消费状况，从而分析中学生的消费倾向，让人们较为全面的了解中学生的消费状况，也让中学生走上一条正确的消费道路！　　 课程 政治经济学　　 课程 语文，历史 任务分工 以下可以涉及工作有：　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 打印：王竹君，谈珺　　 　　 　　 　　 　　 　　 　?　 　?　 　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 阶段　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 ,撰写总结　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 1、文史资料（请图书馆支持） ；　　 2　　 3　　 4　　 1、相关论文、研究报告等，尽量组合成册；　　 2　　 3 导师意见 1、注意学生研究性论文的质量； 2、加强资料搜集和理论分析； 3、在活动中注意交通安全； 4、及时、完整地做好活动记录； 5、学生在调查过程中，要经常联系、互相促进，不断增强团队精神。 　?　 　　 一、?????????? 　　 ……在中学生们身上愈发得到了体现，由此，盲目攀比、挥霍无度等等各种不良的生活习性接踵而至。勤俭节约一直是中华民族的传统美德。但上述现象对于养成勤俭节约的生活习惯不但是十分不利的，甚至可能其反作用会是十分惊人的。消费是一个十分复杂的问题，它涉及社会、经济、人文，直接影响千家万户，不良的消费习惯其危害是难以想象的，关系到人类的延续和发展。因此，培养良好的消费习惯是重大的社会问题之一，但我们很不幸地发现，关于中学生消费的问题并未引起政府部门太高的重视。 三、课题研究目标　　 二、?????????? 　　 1　　 1、? 2、? 3、? 4、? 2、? 　　 a)???????? 进行分工：形成小组，确定各小组所要研究的子课题； b)??????? 课题准备阶段：为课题实施做好各种准备； c)???????? 研究实施阶段：研究活动的实践和体验； d)??????? 总结反思阶段：展示、交流与总体评价。 基本的活动： 1、? 2、? 3、? 4、? 3、? 　　 28道题目，调查对象是原高一年段（52组）的300名学生，收回有效问卷227份，其中包括130名男生以及97名女生。这是我们犯的极大的过失，导致调查对象各方面的人数不平衡，影响了研究的准确性。在分析过程中，我们将极力对最后的数据内容给以最客观、最科学的评论，借此传播正确的信息，提高人们对中学生们的重视。 在我们展现研究成果的过程中，我们将以我们对这份调查问卷所得数据内容进行的分析为主线。我们了解到主要有如下几个方面： 1、现代中学生消费方式　　 　?　 　?　 能省则省 肆意挥霍 不一定 城市女生 50% 31% 2% 17% 城市男生 49% 13% 8% 30% 农村女生 49% 28% 7% 16% 农村男生 48% 43% 2% 7% 通过上表，我们发现，不论是哪一种调查对象都有约五成的人选择了“做好消费计划”。 我们可以得出以下结论：现代中学生的消费观念正趋于科学化、健康化。 接着，我们将分两个方面、各分两个小点进行分析。 第一个方面：不同地区的同性别学生　　 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　 第二个方面：同地区的不同性别学生　　 　　　　　　　　 上图反映出的效果是很明显的，两者有着很大的差距，而导致这个结果的原因也是很明显的：在我们印象中，女生总是比男生勤俭节约。 　　　　　　　　　　　　　　　　 经过第一个小点和第二个小点的比较，我们可以得出以下结论：性别不一定能决定消费观念。　　 2　　 备注：a.调查