江苏省新沂市棋盘中学高二历史人教版选修4《孔子》教案.docVIP

江苏省新沂市棋盘中学高二历史《孔子》教案 课题 使用时间： 主备人： 教学目标： 1、知识与技能： 2、过程与方法： 3、情感态度价值观： 体会孔子对中华文化的巨大影响。培养对民族文化的自豪感。 教学重点： 教学难点： 教学方法： 教具使用： 无 共案部分 个案部分 教学过程 教师主导活动学生主体活动 课前： 明确课程标准完成[预习题]： 孔子的生平： 2．孔子生活在一个怎样的时代？这样的时代对其思想产生了什么影响？ 3、孔子思想的主要内容是什么？如何评价？孔子在中国及世界思想史上的有什么地位和影响？ 课中： 学生分组完成当堂练习： 完成课中练习并思考巩固练习： 孔子是春秋的思想家、政治家和教育家，是儒家学派的创始人；回答 1、孔子由“仁”进而提出统治者要“仁政”，这种思想在先秦时期的进步意义主要是 A、满足新兴地主阶级的政治需要 B、抑制统治者的暴政 C、成为各国变法的理论依据 D、奠定“非攻”主张的思想基础 2、孔子“有教无类”思想的进步性，主要体现在 A、扩大了教育对象的范围 B、通过教育选拔治国贤良 C、宏扬优秀民族文化 D、协调社会人际关系 3、孔子说：“中人以上,可以语上也。中人以下,不可以语上也。”表明孔子的教学方法是 A、启发诱导 B、循序渐进 C、因材施教 D、有教无类 4、孔子教育思想中，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是 A、“有教无类”的办学思想 B、“因材施教”的教学方法 C、“知之为知之，不知为不知”的学习态度 D、“温故而知新”的学习方法 5、孔子曾周游列国10多年，但倍受冷落、狼狈不堪，你认为造成上述情况的最重要的原因是 A、孔子地位低下， B、孔子主张维护奴隶制，不符合时代潮流 C、受其它学派打击 D、其思想有较大的消极性 课后： 完成探究思考 板书设计 教学札记 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓