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年 1月中 理论与实践 建筑工程技术与设计
1068 2014 1
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关于《建筑工程施工》课程教学的实践与探索
张国路
(信阳水利技工学校 河南信阳 464031)
【摘要】《建筑工程施工》作为各大高校的建筑工程专业的主 (一)丰富教材中的实践案例
要专业科目,其课程教学是否具有实用性,直接关系着各大高校 想要做好 《建筑工程施工》课程的实践教学,可以从丰富教
对建筑工程专业人才的培养是否到位。而作为一门注重实践与理 材中的实践案例内容入手。一方面,要增加课程中的实践案例内
论相结合的教学科目,《建筑工程施工》课程实践教学质量的好 容,帮助学生将理论知识和实践知识有机的结合起来。另一方面,
坏也直接影响着学生能否适应施工场地的一线技术工作。针对这 要更新教材中已有的实践案例内容。教材中的实践案例要尽量与
种情况,本文对以往存在的《建筑工程施工》教学实践问题进行 学生生活中的事物有关,从而引发学生的学习兴趣。另外,几节
了研究,同时对改善教学实践问题的对策做出了探究,希望能给 课程的实践教学案例选取可以有一定的关联性,从而帮助学生连
广大教育工作者提供一些参考。 贯的进行 《建筑工程施工》课程学习,更好的帮助学生理解 《建
【关键词】
建筑工程施工;课程教学;实践 筑工程施工》课程学习的意义。
(二)将理论与实践教学内容相结合
引 言 学校在进行学生的 《建筑工程施工》课程实践教学安排时,
对于大多数高校而言,大部分进行建筑和土木专业学习的学 应该注意将理论与实践教学内容相结合。一方面,针对可以在校
生在毕业后都投入到了工程施工或咨询行业中,学生在学校期间 内进行的实践学习的教学内容,应该在进行完该内容的理论教学
的实践能力培养,直接影响着学生的工作能力和未来发展。而 《建 后,紧接着安排该内容的实践教学,从而帮助学生将理论知识与
筑工程施工》作为以培养应用型人才为 目标的专业课程,更应该 实践知识更好的结合起来。另一方面,针对统一安排的教学实践
得到其应有的重视。所以,找到现有 《建筑工程施工》课程实践 课程,学校应该安排教师在实践教学现场对学生进行理论知识的
教学中的问题,并对这些问题加以改善,是各大高校从事 《建筑 指导,从而帮助学生将理论知识和实践知识有机结合起来,更好
[3]
工程施工》教学的教师们关注的问题。 的完成 《建筑工程施工》课程的实践教学 。
一、《建筑工程施工》课程实践教学存在的问题 (三)整合实践教学内容
(一)教材缺乏实践内容 为了保证 《建筑工程施工》课程的实践教学效果,学校首先
现有的 《建筑工程施工》课程教材内容在近十几年里都没有 要对现有的实践教学内容进行整合。首先,由于进行建筑工地实
太大的变动。课本内容仍然侧重于理论知识的分析和应用问题。 践教学的时间有限,学校应该做好实践教学内容安排,将学生在
在 《建筑工程施工》教材的课本中,列举了很多公式和施工方法 建筑工地实习的时间全部用来进行重点实践内容的教学。其次,
等内容,但是涉及的工程施工实践内容却相对较少。并且 目前的 针对非重点的实践教学内容,学校应该通过建设可循环的教学基
教材内容中涉及到的工程实践内容仍然较
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