生物：6.1.1《尝试对生物进行分类》测试（人教版八年级上）.docVIP

第一章第一节尝试对生物进行分类同步练习 一、选择题 1.请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级，种子植物可以分为：（ ）[来源:学*科*网][来源:Zxxk.Com][来源:Z,xx,k.Com][来源:学|科|网] Ⅰ组 水螅、蜈蚣、蚯蚓 Ⅱ组 燕子、蟾蜍、乌龟 A、脊椎骨的有无 B、体温是否恒定 C、受精方式的不同 D、生殖方式的不同 二、非选择题 1.向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。 [来源:学*科*网] ⑴写出A～F中C、F所代表的生物名称。 C ；　　F 。 ⑵在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物 是 ；无根，具有茎和叶的植物是 。 [来源:学_科_网][来源:学科网ZXXK]2.某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下 一些照片。 [来源:学。科。网][来源:学科网ZXXK] [来源:学科网ZXXK]（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？ 。 参 考 答 案 一、选择题 1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 二、非选择题 1．（1）C．蜈蚣 F．水杉 （2）B D （3）水稻和水杉 2.（1）③ 肾蕨 ④ 油松 ⑥ 向日葵 （2） 孢子 （3）葫芦藓 C葫芦藓 F水绵 种子无果皮包被 ④ 子叶两片 ⑥ 子叶一片 ⑤ 种子有果皮包被 无根茎叶 ① 无种子 有根茎叶 ③ 有茎叶 ② 有种子 植物 肾蕨 油松 葫芦藓 向日葵 玉米 水绵