拒绝言语策略英汉对比研究.pdfVIP

语考馆髦 廖素清／“拒绝”言语策略的英汉对比研究 “拒绝”言语策略的英汉对比研究 。廖素清 (湖南铁道职业技术学院，湖南株洲412001) [摘 要] 本文通过Iu-1卷调查并参考美国学者的研究资料，对英汉“拒绝”言语策略进行了对比研究。主要 分析了英汉拒绝言语策略的共性和差异，并指出了“拒绝”言语策略的使用对交际的影响，旨在提高人们的跨文化 交际能力。 [关键词] “拒绝言语”；英汉对比；交际能力 [中图分类号]H319．9[文献标识码]A 共设计40个不同方面的情景，然后与前美国学者的研究成 一、引 言 果进行对比分析。 近年来，言语行为已成为语用学和社会语言学领域中研 问卷调查内容涉及请求、邀请、询问等。设计问卷时参 究的重要课题之一。自从言语行为理论(J．L．Austin，1962； J．R．Searle，1965)建立以来，国外对拒绝言语行为的研究主“语篇补全测试”，40个不同的情景涉及日常生活的各个方 要有UedaKeiko(1974)、Rubiu＆Joan(1983)、Takahashi＆面，每个情景设计四个选项：A高兴地答应，B勉强或有条件 and 地答应，c强烈拒绝，D委婉拒绝。笔者经过筛选，从中精选 Beebe(1986)、LiaoBrenham(1996)等。国内的研究有马 月兰(1999年)、唐玲(2004年)、东平(1999年)、吴建设了八个典型的情景如下： (1)小孩子要买玩具 (1993年)、姚俊(2003年)、王爱华和吴贵凉(2004年) 等…。他们从各个层面对拒绝言语行为的表达方式进行了 (2)同学要借笔记或作业 考察分析和举例分类，并从英汉不同的表达方式进行了对 (3)下属或雇员请吃饭 比，但是这些对比和分析都是比较零散的，对语言学习者的 (4)学生要请假 实质性帮助并不大。本文主要对拒绝言语行为进行跨文化 (5)老师要借书或教案 分析，比较了英汉拒绝言语策略的共性和差异，并分析其对 (6)亲戚询问私人问题 交际所产生的影响，对语言学习者提高跨文化交际能力具有 (7)朋友或亲戚要借钱 指导性的意义。 (8)老板要求参加聚会 调查结果分析： 二、数据收集 美国语言学家Herbert，Wolfsan等曾经收集了美国人使美国拒绝语128条，与调查得到的中国人使用拒绝语的情况 用拒绝言语策略的许多资料，中国的王芙蓉、刘振平也收集 相比较如下： 了许多关于美国留学生拒绝言语的使用情况。笔者以这些 主观愿望高兴地答应勉强答应强烈拒绝委婉拒绝 学者的研究成果为参照数据，再运用直接观察法和使用问卷 调查法对100名不同年龄和不同职业的人进行了问卷调查， 【作者简介】廖素清，女，汉族，湖南涟源人，讲师，湖南铁道职业技术学院教师，在读硕士，研究方向：英语语言现象和英语教学法。 24 万方数据万方数据 语文学刊(高教·外文版) 2007年第4期 虚作假，所以在情景(2)中他们比中国人更容易拒绝经常逃 嘉星会52(41％)17(12％)20(16％)39(31％) 课同学的请求。在情景(3)中，中国人比美国人更容