浅谈大学生英语学习兴趣培养.pdfVIP

吃氢!堕堡堕：堕塑墼宣 习过程中相辅相成，而在智力因素、学习 “一块黑板、一支粉笔、一本书”，学生死 策略相近的情况下．非智力因素又是提高 记硬背．很多知识不能理解．认知能力得 学生学习效果的关键性因素。兴趣作为非 不到提高。而现代化教学手段，诸如，多 智力因素的一个重要方面。是学习过程中 媒体计算机辅助教学、投影仪、电视、电 最活跃、最现实的因素，是推动学生学习 影代替了过去的黑板、粉笔作为唯一教 的一种最实际最有效的内部动力。因此。 具的传统的教学模式．既可以提高学生 在教学过程中．培养学生的学习兴趣．是 的认知能力．又可以激发学生的学习兴 提高教学质量的关键。 趣，把文字、声音、图像、视频等融合起来 一、加强目的