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《 物 流 企 业 管 理 》 第12讲 物流企业的现场管理 南京下关职教中心 黄蓓蓓 复习 回顾仓储作业流程 1.什么是现场管理（Site management）？ 现场 广义-凡是企业从事生产经营的场所，都称之为现场。 狭义-生产系统布置的具体体现，直接从事基本生产过 程的场所。 现场管理 用科学管理方法对生产现场各生产要素进行合理 的计划、组织、协调和控制，使其合理结合，达 到优质、高效、安全、文明生产的目的。 生产要素 人员-- 工人和管理人员; 设备-- 设施、工具; 物料-- 原料，零部件 信息-- 生产信息; 方法-- 加工、检测方法; 环境-- 生产环境。 教学现场 -— 管理自己的教室 讨论：教学现场 -— 如何管理自己的教室 3. 现场管理方法 3.2 5S管理的组成 Seiri - 整理：要与不要，一弃一留 Seiton - 整顿：定位标示，快速取用 Seiso - 清扫：清除脏污，预防污染 Seiketsu - 清洁：自我保持，制度规范 Shitsuke - 素养：塑造品质，效率保证 定置管理 目视管理+定置管理 目视管理 整理后 3.3 现场管理的优点 作业 2010年益达仓储公司（）的流通加工业务剧增，公司拟在保留现有货架的情况下增加流通加工区，请用5S管理方法对库区进行重新安排，设计出现场管理改进方案。 * * 热身思考 人员 设备 物料 信息 环境 方法 管理要素： -- 投影，桌椅 -- 通告，交流 -- 教学环境 5分钟练习 设计自己的教室 -- 学生和老师 -- 粉笔，扫帚 -- 学习方式 管理现场：教室 管理目的：服务教学 人员 设备 物料 信息 环境 方法 -- 投影，桌椅 -- 通告，交流 -- 教学环境 -- 学生和老师 -- 粉笔，扫帚 -- 学习方式 2. 现场管理内容 基本内容 现场客流、物流、信息流畅通，环境整洁，文明生产 优化现场生产体系，以合理、高效为目的 支撑内容 加强工艺管理：改善工艺路线、工艺布局、工艺水平； 健全规章制度：统一标准及定额，健全统计台帐； 完善管理保障体系：控制投入产出，提高现运行效能； 建立民主管理：充分调动职工积极性和创造性。 思考：如何入手进行现场管理？ 3.1 5S管理内涵 思考：5S的好处？ 提高生产效率 保证安全生产 减少错误产生 减少现场混乱 确保按时完工 练习： 两人一组，进入益达仓储软件库区内部： 寻找5S管理内容，给出5S管理建议，并说明理由。 *
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