高中化学论文：关于教师专业发展几点感悟.pdfVIP

关于教师专业发展的几点感悟 教育的发展，课改的推进，教育、教学质量的提高，迫切要求教师的专业发展。那么促 进教师专业发展的动力是什么呢？可分为两部分，一是外部措施，如职称晋升、经济待遇等， 仅靠外部激励机制产生的动力是走不远、提不高的，一旦教师达到了某种目的，要进一步改 善自身素质的动力就会消失。二是内在需求，专业成长的内驱力源于教师的信念和追求，源 于教师的责任感和使命感，只有教师把专业发展作为自身发展的需要，作为服务社会的需要， 专业发展才能成为教师的自觉行动。本文笔者结合自身的成长经历，谈谈关于教师专业发展 的几点感悟，和大家分享。 从小，就憧憬着当一名教师，因为那是太阳底下最光辉的职业；读师范时，就梦想着有 朝一日，自己也能走上讲台，拥有那份桃李满天下的幸福。如今从教已有十几个年头，从如 履薄冰走向从容淡定，从茫然若失走向坚强自信，回首那十几年的风雨历程，有着破茧成蝶 的痛与乐，深深感受到了这是一条充满幸福和欢乐的路，更是一条充满艰辛、需要远离安逸、 耐得住寂寞的路！要成长为一名优秀教师需要做的很多，很多…… 一、做有追求的教师 罗曼·罗兰说：“人生最可怕的敌人，就是没有明确的目标。”的确，我们只有为自己设 置一个一生为之奋斗的目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标上，才能不断增强自我 意识和使命