精编教案--高二政治第十课教学案 09.11.09.docVIP

教师寄语—— 你无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。命题人：韩哲 审核人：施科春 2010-3-8 高二政治第十课教学案 【做听课的主人】： 1、辩证否定观的内涵和方法论 2、辩证法的革命批判精神和创新意识的方法论意义 3、创新的意义 预习、学习中存在的疑惑是： 【课型】：新授课 课时：2课时 【学习要求】： 1、掌握教材主干 2、记牢重点问答题 3、理解易错易混点 【教材主干知识要理清】——主动预习，积极探究，你会发现学习探究的过程充满了很多乐趣！ 第十课 创新意识和社会进步 一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 （一）辨证的否定观 1、内涵: （1）含义：辨证的否定，是事物 ， 即 ， 。 （2）特点： ①辨证的否定是 的环节，是实现 。 ②辨证的否定是 的环节， 。 （3）实质；“ ”。既不是简单的 ，也不是 ，而是既 ，既 ，克服的是 ， 保留的是 。 2、方法论 （1）必须树立 ，做到 ， ， 。 （2）既要尊重 ，尊重 ，又要 。 。 （二）辩证法的革命批判精神与创新意识 1、辩证法的革命批判精神 （1）、内涵 辩证法在对现存事物的 ，即对现存事物 ；辩证法对每一种既成的形式都是 ，因此也是从它的 ；辩证法 ，按其本质来说，它是 。 （2）、原因 世界永远处在 ， 任何事物 来说， 都有他 ；但是对它自己内部 来说，它就变成 了；它不得不让位于 ，而这个 。 2、辩证法的革命批判精神和创新意识 （1）关系 （2）方法论：辩证法的革命批判精神和批判性思维要求我们 ①密切关注 ，敢于 ， 敢于 。 ②注重 ， ， ， ， 。 二创新是民族进步的灵魂 1、创新推动 ①科学的本质就是 ②创新更新了 ，提高了 ，开辟了 ，推动了 。 2、创新推动 ①实践基础上的