精选教案--高一物理沪科版第五章教案.docVIP

平顺中学自主探究学案 内容：§5.1曲线运动 课时：1 主编：高一物理组 一、新课导入： 前面几章我们研究了直线运动，下面同学们思考两个问题： 1、什么是直线运动？ 2、物体做直线运动的条件是什么？在实际生活中，曲线运动随处可见， 那么什么是曲线运动？本节课我们就来学习这个问题。 二、学习任务： 1、学习目标: (1) 知道什么是曲线运动； (2) 知道曲线运动速度的方向； (3) 知道物体做曲线运动的条件。 2.学习重点: (1) 物体做曲线运动的方向的确定 (2) 物体做曲线运动的条件 学习难点: 物体做曲线运动的条件 三、学法指导： 1.认真阅读教材、积极思考并完成课后作业题。 2.小组合作交流总结本节内容。 四、自主学习： 1.曲线运动是指物体的运动轨迹是_________的运动。 2.理解切线的定义。会画某一点的切线。 3.曲线运动速度方向: 做曲线运动的物体，在某一点的速度方向是____________________ 4.为什么说曲线运动是变速运动？ 5.物体做曲线运动的条件是什么？请举例说明。 五、课堂检测: 1. 关于曲线运动，下列说法正确的是( ) A、曲线运动一定是变速运动； B、曲线运动速度的方向不断的变化，但速度的大小可以不变； C、曲线运动的速度方向可能不变； D、曲线运动的速度大小和方向一定同时改变。 2.下面说法中正确的是（ ） 　 A．做曲线运动的物体速度的方向必定变化 　 B．速度变化的运动必定是曲线运动 　 C．加速度恒定的运动不可能是曲线运动 　 D．加速度变化的运动必定是曲线运动 六、课堂延伸： 物体在力F1、F2、F3的共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去外力F1，则物体的运动情况是 ( ) A、必沿着F1的方向做匀加速直线运动； B、必沿着F1的方向做匀减速直线运动； C、不可能做匀速直线运动； D、可能做直线运动，也可能做曲线运动。 §5.1 曲线运动 备课者：高一全体物理教师 课型： 引领课 使用者： 使用时间： 【导课（1分钟）】 前几章我们研究了直线运动，在实际生活中，曲线运动，那么什么是曲线运动？本节课我们就来学习这个问题。曲线运动方向的确定飞机以速度v斜向上飞行，方向余水平方向成30o角 求：（1）分析飞机的分运动个合运动 （2）求出水平方向的vx和竖直方向的y 【作业批改（4-5分钟）】 课堂训练答案： 【问题生成】 §5.1 曲线运动 备课者：高一全体物理教师 课型： 研讨课 使用者： 使用时间： 【导课（1分钟）】 上一节我们学习了曲线运动，它比直线运动复杂，为研究复杂的运动，就需要把复杂的运动分为简单的运动，本节课我们就来学习一种常用的一种方法——运动的合成各分解。 【学习目标、问题组（2分钟）】 一．学习目标 1、在具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动。 2、知道合运动和分运动是同时发生的，并且互不影响。 3、知道运动的合成和分解的方法遵循平行四边形法则。 二．问题组： 1.已知分运动求合运动，叫做_________；已知合运动求分运动，叫做______；运动的合成与分解遵循_________定则。 2.合运动与分运动的时间 ，这叫合运动与分运动的等时性。 3.运动的合成与分解是指 、 、 等物理量的合成与分解。运动的合成与分解的法则是 。 4.两个匀速直线运动的合运动一定是