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透彻把握考情和学情， 切实抓好现代文阅读复习 ★渝北区实验中学校 唐金秀 一、我校复习的总体安排 （1）两轮复习 ：以5月12号区内“指标到校考试”为界限 （2）两线并进： 第一条线索是夯实基础 第二条线索是专题复习 二、现代文阅读复习 1.把握考情 复习重点： （1）语言方面 理解文中重要句子的含义。 理解文中重要词语的含义。近两年分值有加重的趋势。 （2）内容方面 捕捉阅读材料中的重要信息。 概括文章的内容（或要点）。 对文学作品中感人的情境和形象能说出自己的体验和感受。 对文章的内容能提出自己的看法。 （3）写法方面 对文章的表达能提出自己的看法。 2010年各考点难度系数排序： 2011年各考点难度系数排序： 2012年各考点难度系数排序： 四大复习难点： 对文章标题含义的理解。 对文章的表达能提出自己的看法。 对文学形象的体验和感受。 理解文中重要词语的作用。 2.把握学情 （1）“学会勾画圈点 提高答题效率” 系列 记叙文阅读勾画 说明文阅读勾画 议论文阅读勾画 （2）“规范答题，增加得分” 系列 ①匆忙答题，审题不严； ②不辨文体，张冠李戴； ③知识不准，表述随意； ④脱离感受，乱贴标签； ⑤脱离文本，敷衍了事； ⑥挂一漏万，单角度思考； ⑦浅尝辄止，表面化思考； ⑧不辨题型，不明要求； ⑩不分读写，不重表达。 * * ——2013年渝北区语文中考复习研讨会上的发言 0.72 4 对文学作品的思想感情倾向有自己的评价（启示）。 0.68 4 对文学作品中的形象能说出自己的体验（人物）。 0.62 4 理解文中重要句子的含义(结尾句)。 0.59 4 对文章的内容能提出自己的看法（感想）。 0.56 4 捕捉阅读材料中的重要信息。 0.56 4 理解文中重要词语的含义。 0.55 4 对文章的表达能提出自己的看法（论证方法）。 0.55 4 概括文章的内容要点（概括事件）。 0.49 4 理解文中重要句子的作用。 0.35 4 理解文中重要句子的含义(标题)。 难度系数 分值 考点 0.92 3 概括文章的内容要点（概括要点）。 0.63 4 对文章的内容能提出自己的看法（评价）。 0.55 4 捕捉阅读材料中的重要信息。 0.48 4 理解文中重要词语的含义。 0.45 4 理解文中重要词语的作用（说明文语言准确性）。 0.42 4 理解文中重要句子的含义(结尾句)。 0.41 6 对文学作品的形象能说出自己的感受（分析心理）。 0.41 4 对文章的表达能提出自己的看法（景物描写）。 0.36 3 对文章的表达能提出自己的看法（说明方法）。 0.33 4 理解文中重要句子的含义(标题)。 难度系数 分值 考点 0.62 4 概括文章的内容要点（概括要点）。 0.58 4 对文章的内容能提出自己的看法（评价）。 0.58 4 捕捉阅读材料中的重要信息。 0.54 6 理解文中重要词语的含义。 0.53 3 对文章的表达能提出自己的看法（说明方法）。 0.45 4 对文学作品的形象能说出自己的感受（分析思想）。 0.42 5 理解文中重要句子的作用。 0.4 4 理解文中重要句子的含义(标题)。 0.34 4 理解文中重要词语的作用（说明文语言准确性、生动性）。 0.33 4 对文章的表达能提出自己的看法（结尾，情节突转）。 难度系数 分值 考点