苏教版 八年级上册期末考试备考复习(知识点+例题+练习).doc

八年级期末考试复习梳理 -----------彭盼盼 第一章-------全等三角形 一：目标 二：基本方法 三：例题评析 例1 已知：如图，点D、E在BC上，且BD=CE，AD=AE， 求证：AB=AC． 例2 已知：如图，A、C、F、D在同一直线上，AF＝DC，AB＝DE，BC＝EF，求证：△ABC≌△DEF． 例3已知：BE⊥CD，BE＝DE，BC＝DA， 求证：①△BEC≌△DEA； ②DF⊥BC． 例4如图，在△ABE中，AB＝AE,AD＝AC,∠BAD＝∠EAC, BC、DE交于点O.求证：(1) △ABC≌△AED； (2) OB＝OE . 例5 如图，在正方形ABCD中，E为DC边上的点，连接BE，将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF，连接EF， 若∠BEC=60°，求∠EFD的度数. 例6如图，将长方形纸片ABCD沿对角线AC折叠，使点B落到点 B′的位置，AB′与CD交于点E. （1）试找出一个三角形与△AED全等，并加以证明. （2）若AB=8，D E=3，P为线段AC上的任意一点，PG⊥AE于G，PH⊥EC于H， PG+PH的值会变化吗？若变化，请说明理由； 若不变化，请求出这个值。 例7已知，点P是直角三角形ABC斜边AB上一动点（不与A，B重合），分别过A，B向直线CP作垂线，垂足分别为E，F，Q为斜边AB的中点． （1）如图1，当点P与点Q重合时，AE与BF的位置关系是　　 ， QE与QF的数量关系是　　 ； （2）如图2，当点P在线段AB上不与点Q重合时，试判断QE与QF的数量关系，并给予证明； （3）如图3，当点P在线段BA（或AB）的延长线上时，此时（2）中的结论是否成立？请画出图形并给予证明． 复习作业： 解答题 1.（1）如下图，等边△ABC内有一点P若点P到顶点A，B，C的距离分别为3，4，5，则∠APB=__________。分析：由于PA，PB不在一个三角形中，为了解决本题我们可以将△ABP绕顶点A旋转到△ACP′处，此时△ACP′≌_____________这样，就可以利用全等三角形知识，将三条线段的长度转化到一个三角形中从而求出∠APB的度数。 （2）请你利用第（1）题的解答思想方法，解答下面问题：已知如右图，△ABC中，∠CAB=90°，AB=AC，E、F为BC上的点且∠EAF=45°，求证：EF2=BE2+FC2?。 2.如图所示，四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，△ABC≌△BAD． 求证：（1）OA=OB；（2）AB∥CD． 3.如图，△ABCADE，且CAD=10°，B=∠D=25°，EAB=120°，求DFB和DGB的度数． 4.如图所示，已知AE⊥AB，AF⊥AC，AE=AB，AF=AC. 求证：（1）EC=BF；（2）EC⊥BF. 5.已知：如图，AB=AE,∠1=∠2,∠B=∠E. 求证：BC=ED. 6.如图所示，在△ABC中，AB=AC，BD⊥AC于D，CE⊥AB于E，BD，CE相交于F.求证：AF平分∠BAC. 7.△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC＝6，M点在边AC上，且CM＝2，过M点作AC的垂线交AB边于E点.动点P从点A出发沿AC边向M点运动，速度为每秒1个单位，当动点P到达M点时，运动停止.连接EP，EC.在此过程中， ⑴ 当t为何值时，△EPC的面积为10？ ⑵ 将△EPC沿CP翻折后，点E的对应点为F点，当t为何值时，PF∥EC？ 8.在△ABC中，∠ABC＝90°，分别以边AB、BC、CA向△ABC外作正方形ABHI、正方形BCGF、正方形CAED，连接GD，AG，BD. ⑴ 如图1，求证：AG＝BD. ⑵ 如图2，试说明：S△ABC＝S△CDG.（提示：正方形的四条边相等，四个角均为直角） 图1 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　 　　　　　 　　　　　　　　　 图2 第二章——轴对称图形 1、线段的对称轴有 条，是 2、线段垂直平分线上的点到 的 距离相等 ∵ ∴ 3、到 距离相等的点在线段的垂直平分线上 ∵ ∴