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四 川 大 学 教 案 【首页】 课程名称 药 理 学-II 授课专业 五年制 医学本科 各专业 班级 课程编号50128040等 课程类型 必修课 校级公共课（ ）；基础或专业基础课（√）；专业课（ ） 选修课 限选课（ ）；任选课（ ） 授课方式 课堂讲授（√）；实践课（ ） 考核方式 考试（√ ）；考查（ ） 课程教学 总学时数 72 学 分 数 4 学时分配 课堂讲授 72 学时； 实践课 学时 教材名称 药 理 学 作 者 杨宝峰 出版社及 出版时间 人民卫生出版社2003年 第6版 指定参考书 药理学 临床药理学 Lippintt’s lllustrated reviews pharmacology 作 者 颜光美 徐叔云 Mary J.Mycek 等 出版社及 出版时间 高等教育出版社 2004年 人民卫生出版社2004年 第3版 中国协和大学出版社2002.1 授课教师 职 称 单 位 药理教研室 授课时间 2009年9月-2010年1月 注：表中（ ）选项请打“√” 四 川 大 学 教 案 【医 科】 周 次 1 备 注 章 节 名 称 绪论、药物代谢动力学Ⅰ 授 课 方 式 理论课（√）；实践课（　）；实习（　） 教　学 时　数 2 教 学 目 的 及 要 求 绪论：了解药理学的性质、发展史及新药开发。 掌握药物与机体的相互关系。 药物代谢动力学一、药理学的性质和研究内容概念 药理学（pharmacology）是研究药物和机体（包括病原体）的相互作用及其规律的学科。*药物代谢动力学（pharmacokinetics）*药物效应动力学（pharmacodynamics） 二、药理学的任务三、药理学的形成和发展药物代谢动力学重点1. 药理学、药物代谢动力学（pharmacokinetics）药物效应动力学（pharmacodynamics）药物的跨膜转运:被动转运和主动转运(重点阐明单纯扩散的理论和实际意义)。吸收及其影响因素。难点药理学和毒理学有何联系和区别？临床药理研究在新药开发中有何意义？ 准备全套电子课件，使用电教设备授课 参 考 资 料 金有豫主编. 药理学，第五版，人民卫生出版社，2001. 杨世杰主编. 药理学，第五版，人民卫生出版社，2001. RangHP,DaleMM,RitterJM.Pharmacology.4thed.London:Churchill Livingston,2001. 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。 第　2　页 四 川 大 学 教 案 【医 科】 周 次 1～2 备 注 章 节 名 称 药物代谢动力学Ⅱ 授 课 方 式 理论课（√）；实践课（　）；实习（　） 教　学 时　数 2 教 学 目 的 及 要 求 正确理解药物的时效和时量曲线、房室模型分布、生物转化排泄及其影响因素。房室模型药物消除动力学:零级动力学一级动力学消除动力学的理论与实际意义。授重点分布、生物转化与排泄及其影响因素。房室概念。肝药酶诱导剂及抑制剂,首过消除等基本概念。.药物消除动力学:零级动力学、一级动力学的理论与实际意义。难点药物消除动力学 备 注 启发提问 某人过量服用苯巴比妥（酸性药）中毒，有何办法加速脑内药物排至外周,并从尿内排出？肝药酶诱导剂及抑制剂四 川 大 学 教 案 【医 科】 周 次 2～3 备 注 章 节 名 称 药物代谢动力学Ⅲ 授 课 方 式 理论课（√）；实践课（　）；实习（　） 教　学 时　数 2 教 学 目 的 及 要 求 正确理解药物生物利用度、表观分布容积、清除率、一级和零级动力学等参数和概念掌握药物的血浆半衰期的含义与意义生物利用度、表观分布容积、清除率血药峰值浓度、血浆半衰期药物剂量的设计和优化靶浓度(target concentration)维持量(maintenance dose)负荷量（loading dose）:首次剂量加大，然后再给予维持剂量，使稳态治疗浓度提前产生。个体化治疗(individualized treatment)重点基本参数及概念:生物利用度、血药峰值浓度、血浆半衰期、表观分布容积、清除率概念。药物半衰期(t1/2)的理论与实际意义。连续多次给药的血药浓度变化:经5个t1/2血药浓度达稳态坪值;首次负荷剂量。难点1.熟知PK数据的意义和应用2.掌握如何应用这些参数优化治疗方案和个体化用药某病人病情危急，需立即达到稳态浓度，应如何给药？ 四 川 大 学 教 案 【医 科】 周 次 2～3 备 注 章 节 名