集团新员工培训_职业生涯规划-经典管理营销.pptVIP

岁末年初，向你的老板递一份报告 2###年4月27日 Eyong 寻找与抓住机遇是主动的思考、主动的行动 从职责的履行开始是最常见的方式 从职责的履行开始是最常见的方式：简要说明 * * * * 在课程正式开始之前我们一个小调查 * * 人生的丰富多彩需要我们早期树立良好的人生观、价值观，通过努力改变命运，通过职业规划，实现梦想 职业生涯不是万能的，没有职业生涯是万万不能的 * * * 内职业生涯需要我们修炼 * * * * * * * * * * * * * * * * 0-15岁是身体快速成长发育、身心逐步成熟，明白是非标准并能基本独立判断时期 15-30岁是人生最黄金的青年时期，也是最重要的学习和奠定职业生涯基础的时期 30-40岁明确发展方向，事业黄金时段，同时成家立业，结婚生子 40-50岁是调整自身规划，贴近内心呼唤，焕发第二春的时候 50-60岁有钱悠闲把握人生真谛 60岁以上安享晚年生活 * * * * * * * * 类型 人的特点 适宜的职业 实际型 主要职业有：工程师、技术员。机械操作、维修安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等，司机，测绘员、描图员，农民、牧民、渔民等。 学者型 主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家，化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员，飞机驾驶员、计算机操作人员等。 艺术型 主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师，文学、艺术方面的评论员，广播节目的主持人、编辑、作者，绘画、书法、摄影家，艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。 社会型 主要职业：教师、保育员、行政人员，医护人员，衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员，福利人员等。 事业型 主要职业：经理企业家、政府官员，商人，行业部门和单位的领导者、管理者等。 常规型 主要职业：会计、出纳、统计人员，打字员，办公室人员，秘书和文书，图书管理员，旅游、外貌职员，保管员，邮递员，审计人员，人事职员。 * * 公司现实 个人理想 1 2 比较愿望与现实：简要说明 我能做的 3 进行必要的 分类，表明 你经过了认 真思考，同 时又比较有 条理。 不要没有分 类地一揽子 分析，反映 出思维的简 单而且也容 易混乱；但 也不要列太 细，那只能 表明你抓不 住重点。 做一个有理想的人不 是什么坏事，老板不 会简单地拒绝有理想 的员工，正相反，如 果你愿意告诉他，老 板们会乐意听闻你对 理想的描述，如果你 还年轻，老板甚至会 理解你对未来的憧憬 ，那怕多少有些不现 实，你的主动或者还 可以换来更多信任。 说公司的不好很容易 遭到老板的反感，但 要看你怎么说和为什 么说。其实老板比你 更清楚公司中存在些 什么样的问题，如果 你说的问题老板也有 同感，或者你说的并 不是为了抱怨和指责 什么，那是种成功， 问题还是可以说的。 这一部分最为关键， 与前两部分相关联又 作了一次升华。个人 理想要与务实精神结 合，是踏实精神的体 现；遇到困难和问题 能很好地适应并主动 寻求解决之道，反映 的是潜在的积极素质 。让老板知道你不是 狂，更不是傲，而是 想有所作为。 1.万事开头难 1.万事开头难 业绩与工作的抽样表示 事件种类 事件描述 思考与评价 进步的种子 建议或结论 1.1 老板认可你的优秀事例一件 2.1 老板还不知道的一件你干得很漂亮的事 3.1 职责范围内重要的一件事 4.1 职责内外一次紧急事件的处理 5.1 做到但做得不是太好的一件事情 6.1 需要但是没有去做的一件事情 …… 1.2 经过与背景 2.2 事件、经过与结果 3.2 事件、职责与比较 4.2 事件、背景与过程 5.2 要求、愿望与结果 6.2 缘起与理由 …… 1.3 获得肯定的因素 2.3 自我肯定的原因 3.3 对职责与重要性的理解 4.3 对紧急的判断与态度 5.3 为什么事与愿违 6.3 没动手的原因 …… 1.4 有更好的可能吗？ 2.4 自我肯定得对吗？为什么？ 3.4 理解是否正确？执行得到位吗？ 3.4 判断、处理有什么心得或原则？ 3.4 反思该怎么做，能做到什么结果？ 3.4 原因真的客观吗？ …… 把你所做的平凡事务转变为积极思维和职业能力 1.5 经验与要点 2.5 坚持与扬弃 3.5 权重与衡量 4.4 可能的类似局面 5.5 教训与规则 6.5 还有更多的例子吗？ …… 与公司同发展、共进步 紧跟发展公司一年来的最大发展看在眼里，能替老板说出来。 适应变化公司的变化给自己的职责提了新要求，看到做到没有？ 寻求进步努力是否符合公司要求，进步是否得到老板的认可？ 1.万事开头难 说同论