Starter Unit 3 Colours (1a-2e) Period 1 教学设计与反思.doc

Starter Unit 3 Colours (1a-2e) Period 1 教学设计与反思 冯菊钗 3排11座 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下词汇：字母Ss ~ Zz, color, red, white, black, blue, green, yellow, purple, brown 2) 能掌握以下句型： ① — Whats this? — Its V. ② — Whats that? — Its Z. ③ — What color is it? — Its red. 3) 使学生能运用所学知识熟练描述物体的颜色，同时进一步学习分辨物体的用语，并加以运用。 4）能掌握字母Ss ~ Zz的字母顺序，读音及书写。 2. 情感态度价值观目标： 用各种可以调动学生积极性的活动来提高学生的活跃性，激发他们参与讨论的热情。让学生们能发表个人观点，努力解决问题；能学会与他人合作与交流；能运用多种手段为英语学习服务。同时可以对学生进行美育教育，从小培养他们对美的正确认识。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 使学生能运用所学知识熟练描述物体的颜色，同时进一步学习分辨物体的用语，并加以运用。 2）学习掌握字母Ss ~ Zz的字母顺序，读音及书