《中秋节的晚上》教学设计.doc

《中秋节的晚上》教学设计 长春市第一0三中学 王日红 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 年级：一年级　所属学科：语文 情境　|　任务　|　成果　|　资源　|　评估 情境：?? 同学们，通过我们对《中秋节的晚上》的学习，我们已经初步了解了中秋节所代表的意义及过法，但是，中华民族为什么特别重视这一天呢，有什么来历，人们都用哪些方式庆祝这一节日呢？今天让我们走进《我们了解的中秋节》，找一找，说一说，你一定会有更大的收获。 任务： 　1. 通过本次活动的初步经历，能让儿童对中华节庆文化有一些粗浅的了解，吸收节庆文化、民俗传统中的“营养”与“智慧”，激发儿童对祖国灿烂文化的热爱。　　2. 通过一般的“找一找”活动，让学生参与语文综合性学习的实践并在活动的过程中获得实践学习的体验，初步掌握一定的搜集、查找信息的简单的综合性学习方法。　　3. 通过“说一说”使学生的听、说、读、写的能力得到整体的检验与锻炼，并且学会在分享他人成果的同时学到知识，得到快乐。　　4. 通过简单的综合性学习尝试，了解语文的学习途径不只是在课堂上、书本里，生活也是语文学习的大课堂。一、导入??? 同学们，一年一度的中秋节就要到了，每年的中秋节我们都将与亲人团聚，吃月饼、赏明月、抒亲情、享欢乐。可你知道我