《汉语乐园》 第七课 “他是谁？”.doc

《汉语乐 第七课 他是谁 教学对象：小学二年级学生 教学课型：综合课 教学目的： 通过本课教学，学生能介绍自己的家庭成员。 教学重点：家庭成员称谓 教学难点：句型“他是谁？” 教具： Power Point (PPT) 词语卡片 照片:：全家福 礼物 教学时间：一课时（50分钟） 教学过程： 一, 复习与导入 老师描述几个学生的外貌，“……头发长，……眼睛大，……耳朵小”等，学生思考老师描述的是谁。 老师提出问题，“他是谁？”展开本课话题 二, 生词学习 教学步骤： 学习：利用多媒体光盘中的生词板块或PPT 学习生词。学生看PPT里的图片，说出图片里的人是谁（泰语）。老师展示图片中出现人物的词语卡片。带领学生进行朗读练习，纠正发音。 最后老师再提问一次，图片中的人是谁。 操练：利用词语卡片，练习6个称谓。 老师选一个学生主持生词练习： 主持学生任意出示卡片， 下面的学生说出词语老师注意观察， 回答 最快的同学奖励一个礼物。 补充生词： 如果学生学有余力， 可以教一些补充生词，如 “奶奶”“爷爷” 等。 三, 句型教学 教学步骤 演示：播放多媒体光盘，演绎课文，展示本课句型。 讲解： 利用暂停键，停在当前画面“他是谁？” 讲解生词“是”“谁”。 板书：他是谁？（主要的句型最好写在黑板上） 领读：领读课文，