《观察物体》作业设计.doc

《观察物体》作业设计 【作业目标】 1、通过练习，让学生了解到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。 2、能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。 3、联系生活实际，使学生体会到数学知识来源于生活。 一、基础题 1、一次最多能看见长方体的（ ）个面。 2、 从（ ）面看到的图形是 。 3、 【说明】本练习是综合应用所学知识解决问题，从中获得价值体验，也 是练习目标的综合体现。 ( ) 面 （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面